学前教育在跨专业考研时，除工科类专业研究生外，其他专业都可以考，例如：心理学专业、人力资源管理专业、工商管理学专业、管理学专业、市场营销专业、会计专业、工程管理专业、审计专业、公共管理学专业、旅游管理专业、法学专业、电子商务专业、教育学专业、法学专业、哲学专业。
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1、学前教育专业简介。
学前教学是由家长及幼师使用各种办法、实物为开发学前孩童的智力，使他们更加聪明，有体系、有方案并且科学地对他们的大脑进行各种影响，使大脑各部位的功用逐步完善而进行的教学。孩童是人生智力开展的根底期间，又是开展最快的期间，恰当、准确的学前教学对儿童智力及其日后的开展有很大的效果。超凡孩童的构成、开展，无一不与恰当、准确的学前教学有关，尤其是智力方面的学前教学。学前教学是一个多方面的培育进程。
2、学前教育专业研究生研究方向。
学前教育基本理论、学前儿童发展与教育应用、学前教育政策与管理、学前教育课程与教师。
3、学前教育专业研究生培养目标。
学前教育学在职研究生专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
4、学前教育专业研究生学习课程。
教育学、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法、教育统计学、人体解剖生理学、游戏学原理、教师口语等。
5、学前教育专业研究生就业方向。
能从事儿童教育产业的开发、组织和运作的工作，如幼儿园经营、儿童教育指导、儿童康复治疗、儿童问题咨询、儿童教育师资培训、儿童玩教具开发、儿童营养食品开发、儿童传媒编创、儿童教育网络建设等工作。
从事学前教育研究的高等院校、科研机构的研究人员;在有关政府机关、各大医院的儿科门诊任儿童发展评估和指导人员、儿童教育和卫生发展政策制定者、儿童教育咨询专家等；在报社、杂志社、电台电视台等媒体工作任职儿童专栏节目的采编人员、传媒策划与制作等；从事与儿童相关的企业设计制作与营销，各类儿童用品开发的专业顾问或市场调查和分析专业人士等。
