大学特殊教育专业学习的课程主要包括教育学、心理学、解剖生理学、特殊教育导论、盲童心理与教育、聋童心理与教育、弱智儿童心理与教育、特殊儿童病理学、特殊儿童康复。该专业本科阶段的课程因各个学校的侧重点不同而有所不同，但一般包括三类课程，一是教育学类课程，二是特殊教育的理论课程（如特殊教育导论、各类特殊儿童的特点与教育），三是特殊教育的方法课程（如教学法课程、手语、盲文）。
补充材料：
特殊教育是对特殊人群（包括视力、听力、语言残疾、肢体、智力、精神和综合残疾人群）开展的教育。特殊教育是利用特殊的方法和手段，为特殊少年儿童的学习、行为矫正和训练创设特殊条件和设备，以达到使他们掌握知识、弥补缺陷、培养能力、健康身心目的。特殊教育是普通高等学校本科专业，属于教育学类专业。本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的普通教育和特殊教育的知识与较强的教学实践能力，能在特殊教育机构及相关机构从事特殊教育实践、理论研究和管理工作的复合型人才。特殊教育专业是指高等学校为了培养特殊教育教师而设置的一个教育学专业下的二级专业，我国的特殊教育专业包括专科、本科和研究生三个层次。
