从基础抓起，陪做作业，会的家长，耐心辅导，逐步提升，多鼓励严要求，提高自律性，逐渐形成自我管理，自我作业的习惯。
五年级了，可见问题不是短时间内造成的。
孩子有今天，只怪孩子是不公允的。
我常想这样的孩子。
如果在一个教育芬围好些的家庭会如何？不用挨打、不用遭老师批评甚至白眼、不用被同学嘲笑…家长多找找自己原因，多向学习好的同学的家长学习。
多和孩子讨论解决学习不好的方法⋯而不是一打了之，一骂了之。
五年级的孩子，很快你就打不动了。
从基础抓起，陪做作业，会的家长，耐心辅导，逐步提升，多鼓励严要求，提高自律性，逐渐形成自我管理，自我作业的习惯。
五年级了，可见问题不是短时间内造成的。
孩子有今天，只怪孩子是不公允的。
我常想这样的孩子。
如果在一个教育芬围好些的家庭会如何？不用挨打、不用遭老师批评甚至白眼、不用被同学嘲笑…家长多找找自己原因，多向学习好的同学的家长学习。
多和孩子讨论解决学习不好的方法⋯而不是一打了之，一骂了之。
五年级的孩子，很快你就打不动了。
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