不仅仅是学好围棋，就是学好其他智力竞技项目，没有一定的脑力基础肯定不行。
如果连一个定式和布局都记不清，那在围棋上还如何进步呢？就像学数学一样，如果连基本公式记不住，又如何解答数学题？但这说的脑力基础其实一般人都具备，除了绝顶聪明和脑力障碍者，大多数人的头脑差别并不大。
真正决定人的后天成就的，还是性格和用功程度。
围棋队中的罗洗河智商据说超过160，高于李昌镐和常昊、古力，但罗洗河职业生涯里仅仅获得一次世界冠军，即2006年三星杯冠军，而李昌镐获得了17次世界冠军，古力和常昊也分别获得过8、3个世界冠军。
衡量职业棋手成就的标准不止一个，但在当打之年里，在中国围棋界渴求世界冠军的时代，罗洗河拥有如此高的智商，却未能夺得更多世界冠军。
显然，这不是智商包打天下的问题。
除了智商，还有精神力、平常心等要素。
围棋有胜负，就必然会遇到失败的挫折，聂卫平道场里这些年招收过很多资质出众的围棋少年，但最终走上职业棋手道路的却屈指可数，原因是，每到关键胜负时刻，很多脑子很聪明的棋手屡屡发挥失常。
而且，输棋过后久久不能释怀，放不下已经翻篇的胜负结果，长久地沉浸于自责、自怨、自虐的负面情绪中，这样的性格，别说下棋，从事其他行业，也难以看到未来。
在职业棋界，最终能成为第一人的，并不一定是最聪明的，但一定是对围棋最热爱、最执着、最投入者，无论男女，莫不如此。
凭借聪明可能称雄一时，但人生犹如马拉松，从长远来看，类似吴清源、李昌镐这样的第一人，一定对围棋怀有单纯而深沉的热爱，执着一如初心。
如果是以前，我肯定这么说，下到弈城7D以前，根本还没到拼智商的时候，只要你确定孩子智商有90就行了。
我想大部分人都知道智商90是什么意思。
不过我现在虽然确信这句话还是对的，但是不现实。
为什么呢？毕竟你花每周一节课的时间，不怎么做题目，轻松学到弈城7，和每周4节课，拼命回家做题目，下很多棋，然后稍微停俩礼拜棋退半年，最后终于到弈城7了；或者有的孩子幼儿园大班到弈城7，有的孩子初中才到。
那还是不一样的。
就算老师能够一视同仁，觉得没什么区别，孩子自己呢？家长呢？所以大家就会说智商很重要。
那就很重要吧，确实要花那么大的力气到，有几个人能坚持？再说坚持了干嘛，把语数外全扔马桶里吗？不现实。
围棋老师要是这么劝家长，我就想骂他们了。
不支持，不反对是围棋老师退守最大的底线，我认为老师不该忽悠学生走拿名次，甚至走职业道路的。
虽然不知道提问者说的学好围棋那个“好”大致在什么水平，但我心目中的好大致在弈城7D左右，因此就做了这样的回答。
换句话说，7D以下的棋，都不算是“好”的，因为在方向和细节上，基本处于懵懂甚至一懂不懂的状态。
有一些做起死活题还可以，绝大部分死活题都很不行。
不过大部分爱好者不需要好，大致弈城1到3段就可以了，这个区间虽然不够“好”，但却是最觉得围棋有意思的水平。
达到这个水平还是不算太难的。
