古诗改写 怎么改写古诗？第一步：读懂古诗，看一看古诗主要写了什么内容？第二步：根据诗句把当时的情景想象成一幅图画，画面上应该有什么？第三步：根据画面具体想一想他们会说些什么？做些什么？第四步：适当地加入一些情节，再加入环境、语言、表情、动作描写，把你想到的通顺、连贯地写下来。
送孟浩然之广陵 李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
这是一首（ ）诗，有哪些事物？想一想，送别时候会做些什么？送别在草长莺飞的三月天里，冰消了，雪融了，小燕子飞回了北方，大地换上了一件绿衣，一派生机勃勃的景象。
黄鹤楼里，李白和孟浩然默默地坐在桌子两边，无言地饮着酒。
李白斟了一杯酒，缓缓地举起杯，说道：“仁兄啊，这一别不知何时才能再会，多保重啊。
”说完，便将酒一饮而尽。
孟浩然也举起杯来，眼中含着泪，注视着李白，一仰头将酒喝了下去，缓缓地放下酒杯，说道：“我这一去扬州，不知何时才能归来，贤弟你一定要多保重身体啊！”说着，滴下了泪珠。
李白垂下头，看着杯中的酒，眼圈也红了，他心想：真不知浩然兄去扬州之后会怎样，不知我们两何时才会再坐在一起饮美酒啊。
这时，船工走了进来说：“客官，不早了，天下没有不散的筵席，趁着天亮，赶快起行吧。
”孟浩然默默地注视着老朋友，在船工的再三催促下，缓缓站起了身，依依不舍地往船边走去，时不时回头看着老朋友。
眼看船就要开了，孟浩然已经泣不成声了，他哽咽着对李白说：“贤弟，后会有期啊。
”李白站在江边不停地挥着手，喊到：“仁兄，一路保重。
”小船越驶越远，消失在天地之间，只剩下无情的江水咆哮着，拍打着两岸的沙石，仿佛在为他们两人而哭泣着。
李白望着远去的老朋友，想起了他们两人在春天一边赏花一边吟诗，夏天一边饮茶一边论诗，中秋节时月下相互勉励，冬季对酒谈古论今，不禁流下了晶莹的泪珠。
改写的时候要注意以下几点：（1）不要纯粹翻译诗句。
（2）改写的内容不能脱离古诗词原来的意境。
（3）在符合古诗词原意的基础上可适当地进行想象、创新。
（4）行文过程中适当运用一定的修辞手法，比如比喻、拟人等，可令改写的文字更加生动。
（5）描写人物可适当运用语言描写、心理描写、动作描写。
（6）补充背景材料。
在改写一些古诗时，还可以根据诗的内容特点和自己的理解情况，适当地补充季节特征、天气状况、地理环境、人物身份、事情起因等方面的背景材料。
这样一来，就能进一步使改写的内容更加具体，生动形象。
总的来说，在深入理解古诗的基础上，只要能恰当地翻译出诗的意思，充分地想象和领略诗的意境，和谐地融入人物的感受，并自然地添加有关背景材料，就一定能使改写出的习作具体、生动。
虽然改写后已不再是诗的体裁，却仍然充满诗意，能给人以美的艺术享受。
作文：改写《乡村四月》或者《清明》，字数400字。
《乡村四月》宋 翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
清明 杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
古诗改写成作文什么古诗都可以如何把古诗改写成现代诗？曾依“悟空"令，于昨前改写《再别康桥》古韵七律和填词各一。
今见此题，亦觉有趣味。
奈才疏无以论方法，学浅只能试改写，遂拟陆游《钗头凤》作现代诗。
素飧未可兼味，拜诸方家斧正：《新写钗头凤》杯酒醉人能多久宁愿长醉无状只为了再次牵住你的手，不让你走黄藤的药效有多大宁愿割掉肿痛的咽喉只为了向你倾倒苦水，将你挽留给我你的手与子相携，还你一城春秀给我你的酒砸烂宫墙，还你满园翠柳欢乐是天上的薄云，聚时还散悲伤是眼里的泪水，收时还流走已错，又问谁诉求留也错，怕你揪心我的丑陋走和留都已没有意义，东风依旧吹个不休…春没有改变容颜，你没有改变忧愁就像这一树桃花，零落池水浸透，也不沉下去无奈又不甘地漂游曾经的亭阁，不会因为你的走而不留那里珍藏着海誓山盟，任谁也搬不走想重新抄一遍给你可是，墨水太咸，彩笺太皱鲤鱼躲了，鸿雁逃了，燕子也不相候只有影子，恶意地执拗梦魇，大白天也原形毕露莫要脆弱，脆弱承受不了太多宿诟莫要哀痛，哀痛不过是一小块愧疚也莫要相遇，相遇注定又将是无法破解的诅咒给我你的红酥手还有黄藤酒陆游《钗头凤》欣赏红酥手，黄籘酒，满城春色宫墙柳。
东风恶，欢情薄，一怀愁绪，几 年离索。
错，错，错！ 春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透。
桃花落，闲池阁，山盟虽在，锦 书难托。
莫，莫，莫！
没有必要改，古有古的韵味，今有今的时尚。
