解方程的依据等式的特性，在等式两边加减乘除相同的数时，等式不变。
解方程要注意：写“解”字，等号对齐，检验。
去分母要乘以每一项。
分数线有括号的作用。
去括号要分配给每一项，去括号注意是否要变号，移项要变号，移项后总项数不变，系数化为1。
验证：一般解方程之后，需要进行验证。
验证就是将解得的未知数的值代入原方程，看看方程两边是否相等。
如果相等，那么所求得的值就是方程的解。
五年级解方程的依据是什么
解方程的依据等式的特性，在等式两边加减乘除相同的数时，等式不变。
解方程要注意：写“解”字，等号对齐，检验。
去分母要乘以每一项。
分数线有括号的作用。
去括号要分配给每一项，去括号注意是否要变号，移项要变号，移项后总项数不变，系数化为1。
验证：一般解方程之后，需要进行验证。
验证就是将解得的未知数的值代入原方程，看看方程两边是否相等。
如果相等，那么所求得的值就是方程的解。
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