1、唐僧师徒四人走在无边无际的沙漠上，他们又饿又累，猪八戒想:如果有一顿美餐该有多好啊!孙悟空可没有八戒那么贪心，悟空只想喝一杯水就够了。
孙悟空想着想着，眼前就出现了一户人家，门口的桌上正好放了一杯牛奶，孙悟空连忙上前，准备把这杯牛奶喝了，可主人家却说:“大圣且慢，如果您想喝这杯奶就必须回答对一道数学题。
”孙悟空想，不就一道数学题吗，难不倒俺老孙。
孙悟空就答应了。
那位主人家出题:倒了一杯牛奶，你先喝了1/2加满水，再喝1/3，又加满水，最后把这杯饮料全喝下，问你喝的牛奶和水哪个多些?为什么?2、战国时期，齐威王与大将田忌赛马，齐威王和田忌各有三匹好马:上马，中马与下马。
比赛分三次进行，每赛马以千金作赌。
由于两者的马力相差无几，而齐威王的马分别比田忌的相应等级的马要好，所以一般人都以为田忌必输无疑。
但是田忌采纳了门客孙膑(着名军事家)的意见，用下马对齐威王的上马，用上马对齐威王的中马，用中马对齐威王的下马，结果田忌以2比1胜齐威王而得千金。
这是我国古代运用对策论思想解决问题的一个范例。
3、泰勒斯看到人们都在看告示，便上去看。
原来告示上写着法老要找世界上最聪明的人来测量金字塔的高度。
于是就找法老。
法老问泰勒斯用什么工具来量金字塔。
泰勒斯说只用一根木棍和一把尺子，他把木棍插在金字塔旁边，等木棍的影子和木棍一样长的时候，他量了金字塔影子的长度和金字塔底面边长的一半。
把这两个长度加起来就是金字塔的高度了。
泰勒斯真实世界上最聪明的人，他不用爬到金字塔的顶上就方便量出了金字塔的高度。
扩展资料：关于1~9数字的趣味故事还有以下：1、阿基米德有许多故事，其中最着名的要算发现阿基米德定律的那个洗澡的故事了。
国王做了一顶金王冠，他怀疑工匠用银子偷换了一部分金子，便要阿基米德鉴定它是不是纯金制的，且不能损坏王冠。
阿基米德捧着这顶王冠整天苦苦思索，有一天，阿基米德去浴室洗澡，他跨入浴桶，随着身子浸入浴桶，一部分水就从桶边溢出，阿基米德看到这个现象，头脑中像闪过一道闪电“我找到了!”阿基米德拿一块金块和一块重量相等的银块。
分别放入一个盛满水的容器中，发现银块排出的水多得多。
于是阿基米德拿了与王冠重量相等的金块，放入盛满水的容器里，测出排出的水量;再把王冠放入盛满水的容器里，看看排出的水量是否一样，问题就解决了。
随着进一步研究，沿用至今的流体力学最重要基石——阿基米德定律诞生了。
2、当高斯还在上小学二年级的时候，有一天他的数学老师因为想借上课的时间处理一些自己的私事，因此打算出一道难题给学生练习。
他的题目是:1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=?因为加法刚教不久，所以老师觉得除了这题，学生肯定是要算蛮久的。
自己也就可以藉此机会来处理未完的事情。
但是才一转眼的时间，高斯已停下了笔，闲闲地坐在那里。
老师看了，很生气地训斥高斯。
但是高斯却说他已经将答案算出来了，就是55。
老师听了吓了一跳，就问高斯如何算出来的。
高斯答道:“我只是发现1和10的和是11、2和9的和也是11、3和8的和也是11、4和7的和也是11、5和6的和还是11，又因为11+11+11+11+11=55，所以我就是这么算出来了。
”老师同学听了以后，都对高斯竖起了大拇指。
后来的高斯长大后，成为了一位很伟大的数学家。
三年级上册童话故事(范文)数学有关的小故事怎么写？1、确定读者。
首先要确定是写给谁看，就是确实能够读者，这也是定位。
写给小孩子与大孩子的是不一样的。
小孩子的以故事为主，重在趣味性，略带数学意识，即以兴趣为主，数学知识为辅。
2、确实能够表达形式。
要考虑是拟人化的情节故事，还是以故事为框架的数学问题等等。
具体的，是写一些小动物呢，还是写一些任务故事呢，等等。
下面给出自己以前写的一篇小文，仅做参考：
华老说过：宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日月之繁，无处不用数学。
数学无处不在，生活里也到处都是数学，数学是有趣和好玩的。
以故事的形式不管进行知识导入，抑或思维启智，目的是让你对数学产生好奇心和兴趣，爱上数学，喜欢上思考，才能进入到美妙的数学世界。
我是王老师，专注于小学数学，分享解题策略，推广趣味数学，提供家庭辅导建议，欢迎大家的关注！数学故事和数学游戏，更容易吸引学生的注意力，这样讲课更加生动，供参考！数学小故事数学小故事不应该局限在数学家的一些故事，只要和数学相关，能够启迪思考即可。
1，知识拓展类质数分步与乌拉姆螺旋1963年，美国数学家乌拉姆在参加一次学术会议时，为了消磨时间就在笔记本上随手花了一个坐标轴，把1放在中心，把2，3，4，5……顺序按逆时针方向螺旋方式一层一层分步在1的周围，然后把质数圈出来，结果使他十分惊奇，这些圈出的质数都集中在一些直线或写线上。
如下图示，这就是著名的质数分步乌拉姆螺旋。
2，趣味启智类很多古代趣题都是一个个小故事，比如田忌赛马实际上是一种策略类的推理，九章算术和孙子算经中也有很多趣味题目，都可以是选用的素材，数学认知面应该更宽广。
当然还有一些故事推理类，故事里隐藏着一些数学问题，这样更容易激发学生解决问题的挑战诉求。
比如下面一道题目。
有三对夫妻在一个商场购物，我们得知如下事实：1，每个人所花的钱的数目都是整数2，三位女士总共花掉2408元3，A女士所花的钱比B女士所花的钱的一半多400元4，C女士比A女士多花204元5，X先生所花的钱是他妻子所花的钱的4倍6，Y先生比他的妻子多花8元7，Z先生所花的钱是他妻子所花钱的
