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热狗的故事读后感

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热狗的故事读后感

哥弟热狗的故事读后感热狗韵故事读后感

今天我们学了《冰激凌的眼泪》这篇课文,课文讲的是这样一个故事:有一个老师去支援西部教育,新学校加上他只有两名教师,而且几个年级在一间教室里上课。

当几个孩子问他“什么是冰激凌”时,他非常震惊,心中为山区的落后而难过。

一个偶然的机会,老师买了冰激凌送给同学们吃。

后来,一个孩子在作文中写到:“我们都很爱我们的老师,他是一个好人。

老师给我们每人买了一个冰激凌。

冰激凌很好吃,我们以前谁都没有吃过。

那时,我们感动得流泪了。

冰激凌也很感动也流着白色的眼泪。

” 读完这篇课文,我被这种深深的师生情所感动,同时我也很惊讶:原来世界上还有这么穷苦的地方呀!我只知道“希望工程”是救助那些上不起学的孩子,原来他们连普普通通的冰激凌都没见过。

而生活在大城市的我们,每天吃着各色的冰激凌,品尝着不同的口味,不好吃的尝一尝就随手扔了。

每天热狗、汉堡变幻着花样吃,和他们相比我们真是太幸福了!在我们玩电脑游戏、洋娃娃的时候,真应该想一想那些穷苦的孩子在做什么?是和我们一样在玩,还是在田里除草或在山上拾柴?我们现在一个班一个教室,宽敞明亮,而他们是几个年级在一个教室里上课,老师给这个年级讲完,再给那个年级讲,他们的学习环境那么差,却个个刻苦努力。

而我们在这么好的学习环境中,是不是更应该努力学习呢? 现在我有一个小小的愿望:那就是带着各种各样的冰激凌,给那些西部贫苦的同学们送去,让他们尝一尝,让他们吃个够,让他们不再为一个冰激凌而落泪!

哥弟热狗的故事读后感
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