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结友而别的而是什么意思

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结友而别的而是什么意思

“结友而别”的“而”意思是:才、方才。

别:离开。

整句意思是:与吕蒙结为朋友才分别。

该句出自《孙权劝学》,选自《资治通鉴》,是北宋史学家、政治家司马光创作的一篇记叙文,文题为后人所加。


原文选段:

及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。


译文:

等到鲁肃到寻阳的时候,和吕蒙论议国家大事,鲁肃惊讶地说:“你现在的才干和谋略,不再是以前那个吴县的阿蒙了!”吕蒙说:“与读书的人分别几天,就要用新的眼光来看待,兄长怎么认清事物这么晚啊!”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲,与吕蒙结为朋友才分别。


词句注释:

1、及:到了……的时候。

2、寻阳:县名,在今湖北黄梅西南。

3、才略:(军事方面或政治方面的)才干和谋略。

4、非复:不再是。复:再,又。

5、吴下阿蒙:指在吴下时的没有才学的吕蒙。吴下,指吴县,如今江苏苏州。阿蒙,吕蒙的小名,名字前加"阿",有亲昵的意味。现指才识尚浅的人。

6、士别三日:与读书的人分别几天。三:几天,这里指“几”。士:积学修德之人。

7、大兄:长兄,这里是对同辈年长者的尊称。

8、见事:认清事物。见,认清,识别。

9、遂:于是,就。

10、拜:拜见。


作品赏析:

此文既记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习,之后大有长进的故事,也赞扬了孙权、吕蒙认真学习的精神,并告诫人们学习的重要性。此文简练生动,首重以对话表现人物,对话言简意丰,生动传神,极富表现力,毫无冗繁之处,更是运用了侧面烘托及对比的手法来塑造人物形象,突出了人物的风采。

文章篇幅短小,通篇主要记录人物的几次对白,却传神生动地塑造出了两个艺术形象。人物的语言简洁而传神,极富表现力,毫无冗繁之处。如对吕蒙的学习情况,仅以一句加以概括,至于他读了哪些书,又如何用功的只字未提。还有,在情节发展上,孙权的刻意劝学终使吕蒙就学,他就学后的渊博学识又使鲁肃惊叹,上下文环环相扣,衔接自然,前因后果,井然有序。

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