例如初学文言文，你可能对此不感兴趣，只是为了完成任务，这时候是有意注意。
此后，随着你对基础知识的掌握，对文言文产生兴趣，凭兴趣可自然地将注意力集中到学习上，这时的注意就是有意后注意。
有意后注意是注意的一种特殊形式，它有自觉的目的却不需要意志努力。
有意后注意又称随意后注意。
有意后注意同时具备有意注意（又称随意注意）和无意注意（又称不随意注意）二者的部分特征。
它有自觉的目的，通常与特定的目标、任务相关联，这与有意注意的目的性特征相符；它无需意志的努力，这与无意注意的无需意志努力的特征相符。
简单的说，有意后注意既遵循当前活动的目的又不需要付出意志努力，典型的例子如：熟练驾驶汽车。
有意后注意服从当前的活动目的与任务，又能节省注意的努力，因而对完成长期、持续的任务特别有利。
培养有意后注意的关键在于发展对活动的兴趣。
扩展资料：区分无意注意、有意注意和有意后注意1.无意注意， 也称不随意注意。
事先没有目的、不需要意志努力的注意。
【举例】正在上课，窗外传来了鸟的声音，同学们都被鸟叫声吸引了，这时候引发学生的注意就是无意注意。
2.有意注意， 也成随意注意。
有预定目的、需要意志努力的注意。
是一种积极主动的注意形式。
【举例】参加教师考试的各位同学，在学习教育知识的时候所付出的注意就是有意注意。
3.有意后注意， 也成随意后注意。
有目的、自觉的、不需要意志努力的注意。
【举例】学会开车之后再开车，所付出的注意就是有意后注意。
参考资料来源：百度百科—有意后注意
举一个有意注意和无意注意的例子
