报啥班不重要，多陪伴孩子成长和在生活中培养对于学科的兴趣更重要！作文班，还不如带孩子去玩，去博物馆，科学馆，图书馆，去各种实际体验！没经历的东西写出来，技巧再好，也不是好作文。
再谈奥数，很多家长连孩子在班里学什么，是否跟孩子接收能力匹配都不清楚，如何引导孩子去理解所学呢？孩子对于难度稍高的拓展性知识，感不感兴趣？往往就是填鸭式的方式，让孩子越来越怕数学，无法享受数学！我是王老师，专注于小学数学！个人建议一二年级多去拓展认知，多互动游戏，玩中锻炼数学思维，培养孩子好奇心和兴趣！孩子不喜欢，只会是浪费时间！奥数建议找根据年龄阶段科学设置课程的机构，提示一句：正规机构没有冠名“奥数班”的班级。
欢迎关注王老师头条号及悟空问答学习更多好玩有趣的数学解题策略
谢谢邀请！我曾经在机构带过一个二年级孩子的作文班，但是，两个小时里我不只是给他们讲看图写作文，还带他们读一首古诗，一篇小古文，如“叶公好龙”“买椟还珠”“郑人买履”等这样的带故事性的小古文，让他们容易阅读也容易听得进记得住，另外分享一篇小美文，三部分每部分用二十分钟左右的时间，最后留四十分钟讲看图写话的技巧并作相关写作练习。
现在这些孩子已经四年级了，两年时间下来，他们的知识积累要超出其他们孩子一大截，现在他们还在跟我学写作文（当然不再是看图写话了），这些孩子都出自不同的小学，他们的学校老师和家长对他们的作文能力甚至是基础语文能力都有比较好的肯定。
孩子的语文学习在积累，二年级上作文班如果仅仅就讲个看图写话，那样的班含量太低，家长可以看老师的课程内容多作选择。
至于报不报奥数班，我就说不好了，您看着办。
我是苏小妮，喜欢我的回答请点击关注和分享！
