故事说茅以升小时候在桥上看龙舟赛时，桥塌了，死伤了好多人，他就立志要为大家建造一座坚固的桥。
他已优异的成绩考上了大学，后来又出国留学，回国后建造了著名的钱塘江大桥，成为了一名伟大的桥梁专家。
茅以升从小酷爱读书并善于读书。
许多人惊羡他神奇的记忆力，殊不知这是靠他勤奋的背诵锻炼出来的。
为了锻炼记忆力。
茅以升每天早上就站在河边背诵古诗、古文。
河面上，风帆往来，渔歌阵阵，他能视而不见，听而不闻，完全沉浸在自己所需要的知识海洋里。
天长日久，他不仅背熟了许多古诗、古文，而且有效地增强了记忆力。
一天，他爷爷用毛笔抄写古文，茅以升站在一旁默记。
等爷爷搁下毛笔，他竟然把一篇《京都赋》一字不漏地背了出来。
扩展资料：茅以升的工程伦理思想以工程爱国思想为根基，这是为改造腐败、落后被列强侵略的旧中国所赋予他的强大动力。
“以人为本”思想是茅以升工程伦理思想的核心，是他处理工程活动中各种复杂关系的最基本的伦理原则。
而以“工程爱国思想”为根基，“以人为本”思想为核心的茅以升工程责任伦理思想有着丰富的内涵，主要包括工程社会责任伦理、工程自然责任伦理和工程职业责任伦理。
社会桥的专家茅以升爷爷的反思
