去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:浪遏擎天 快乐读书吧：小故事大道理教学目标：1、鼓励学生拓展阅读，了解寓言，激发学生对寓言的喜爱之情。
2、培养学生阅读的兴趣，从阅读中体会寓言中蕴含的道理。
3、在充分的阅读中，引导学生积累丰富的语言，培养情感，发展思维，提高语文素养。
教学重点：从阅读中体会寓言中蕴含的道理。
教学准备：相关课件等。
课时安排：1课时。
教学过程：一、回顾单元，引发阅读的兴趣同学们，我们这一单元学习了哪些内容？这些课文有什么共同点？同学们，你还知道哪些像这样的故事？小结：同学们，寓言就像一个魔术袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来，一个个短小的故事背后往往藏着深刻的道理。
【课件出示课题】请齐读课题。
同学们，今天老师和你们一起走进寓言世界，探究寓言背后蕴藏的道理。
二、了解《中国古代寓言》，感知阅读的乐趣【课件出示《曲突徙薪》】同学们，谁来读读这个故事？同学们，谁来说说这个故事讲了什么内容？同学们，在这段文字中，你了解到哪些内容？同学们，为什么主人只请救火者，而没有请开始提建议者？你从这个故事中得到了什么启发？小结：同学们，如果主人当初听了那位客人的话，今天也不用准备宴席，而且没有火灾的损失。
同学们，怎样才能更好地读懂寓言故事
小故事大道理读后感(300字左右）
