以上图文很清晰，夕阳西下彩霞照。
老骥伏枥志千里，睹图遐思脸发烧。
君问图文如何写？彩像该从三处描——一描童心永不老，老少同学灵魂笑。
团结互助共进步，老年楷模树高标。
二描李老决心大，朝闻夕死修养好。
韧劲拼搏苦求学，誓为后代寻至宝。
三描老哥苦追求，学医为人造福高。
夕阳无限满天霞，古稀之年学到老……此张李老求学照，普通之内涵深奥。
青年看后勇立志，中年观后该牙咬！
这位老爷爷可真是身体力行地践行了“活到老，学到老”，完美诠释了终身学习的内涵。
题主说：如果是看图作文应该如何写？首先：我们从图片中看到了一位年过古稀的老人，正在和一群年轻人一起考试图中的老人全神贯注地在做题，看起来十分认真，一看都不是在“作秀”，而是一个货真价实的学生，他的衣着朴素，神态严肃，我们可以想象他并不是为了寻开心，而是为了追求自己年轻时没有实现的梦想。
其次：老人的这种学习态度，应该受到社会的尊重和推崇我们可以通过图片，联想到七旬老人在现实生活中，也应该是一个特别认真、努力的人，他是一个有理想的人，并且可以为自己的理想去坚持。
一个七旬老人重新回到学校读书，可能会招来一些“好事者”的非议。
①老人在做秀，觉得老人这么做，就是为了给自己造就一个好的人设。
②认为老人不知道天高地厚，这么大年龄了还去上学，让子女担心。
③老人只是为了博得一个好名声不管别人怎么看待他，他都始终如一地坚持自己的想法，回到学校学习科学文化知识，让我们每一个年轻人为之倾佩。
最后：应该深化看图写话的主题，呼吁社会树立全民终身学习的观念和意识现在是一个知识社会，而且知识的更新特别快，我们以前学到的知识和经验，已经不能解决现在面临的新问题，如果我们还不去学习，就会被社会淘汰。
所以，我们每个人都应该向这位七旬老人学习，树立终身学习的观念，在不断的学习中去完善自己的人生，这样才能做到不枉此生。
