故事一 孤独的漂流瓶，随波逐流，在汪洋大海中沉沉浮浮．希望海流能把他带到岸上，却始终未能如愿．海实在太大，他实在太渺小，甚至无法让擦肩而过的人发现我．成天成夜的漂流，有时他会思考，为什么他会被人拿来当漂流瓶？为什么他不再装红酒？想着，想着答案也就出来了，因为珍藏在内心的东西比起红酒更值钱．于是他更渴望有人能捡到他，读懂写在他内心的东西。
…… 终于有一天，他被海浪卷到了岸边，一个女孩捡到了他。
当她打开漂流瓶，展开了里面的纸条。
纸条上的字已经褪去，只留下斑斑墨迹。
时间夺走了所有一切……女孩走了，漂流瓶成了废品。
故事二: 英国作家哈代说得好：呼唤的和被呼唤的很少能够互相应答。
所以漂流瓶的故事才广为传颂-- 晴朗的天，碧蓝的海水，一个在海边漫步的人，惬意地踩着舒服的沙滩。
忽然，他的目光被白沙中的一个玻璃瓶所吸引。
拂去泥沙，打开这个神秘的瓶子，一封或发黄或泛白的信跃然而出，一个远方的陌生人的故事开始浮出水面……这就是关于海上漂流瓶和瓶中信的传说。
瓶中信在欧洲已有几千年的历史。
据说，瓶中信起源于英国，最初是向岛中的人们传递信息的一种方式。
后来，出于对神秘的大洋彼岸的无限向往，便有人往大海掷下内装信函的漂流瓶。
无论当初的动机是什么，漂流瓶都成为人们寄托情思、驱赶孤独、表达内心秘密的一种方式。
在通讯发达的今天，古老的漂流瓶渐渐从人们的视野中淡去，然而，向远方的陌生人发出呼唤的冲动并没有随之过时：人们通过传递纸币、照相机、打火机、橡皮鸭、日记等多种方式传递信息，并通过共同的网站追踪这些物品的去向。
漂流瓶的故事是什么?你玩漂流瓶发生过什么有趣的故事？微信的漂流瓶，我捡到一个来自东莞的漂流瓶，是个长年被丈夫家暴的女人，她说想自杀……我那时是我第一次在微信玩漂流瓶，看到这个消息心里真的一紧，就回复她了，让她放宽心。
刚好是夜深人静的时候，也是人感觉最孤独寂寞的时候，我跟她没有加好友就这么在瓶里聊了起来，聊以前的种种，后来的变故，这么一聊就是一整夜。
我们往往不会跟亲近的人说起的事，却可以跟一个陌生人聊起，甚至入了心的聊，这对我来说是一次很好的体验。
她跟我分享了她的生活，还有她那个不成气候的老公，最可怜的是她有一个读初中的女儿，因为长年看见自己的爸爸打妈妈，性格变得特别内向，也没有什么朋友。
我问她为什么不选择离婚，她说她在东莞的一个小厂做普工赚不到几个钱，老公的工资也不高，女儿又要读书，离了他就不知道该怎么办了，最重要的是她娘家人不许她离，只让忍耐忍耐就过去了。
那时我正处于失业期，身上的钱也所剩无几了，去漂流瓶可能也只是想跟陌生人吐糟吐糟心里的郁闷，但对比这个大姐的生活我又觉得自己蛮幸运的了。
此后的几天里我每到晚上就会去跟这个大姐聊几句，后来我找到工作了去告诉她，她还让我好好工作存点钱，以后就算嫁的老公不好也不用因为没钱而去看他的脸色。
我挺喜欢这个大姐的，所以添加了她的微信，后来除了逢年过节向她祝贺外就再没有联系了。
就这样过去了几年，她突然发信息告诉我她终于离开了那个打她的男人，女儿也有稳定的工作了，离婚后她就像开了挂一样，开始健身减肥，一有时间就到处去旅游，每当看到她发的朋友圈我就好佩服、好羡慕她。
人到中年突然逆转真的需要下定好大的决心和勇气，可这位大姐她做到了，我见证她从黄脸婆变为气质贵妇，给我的视觉冲击是惊为天人的。
这么励志的人我一向很欣赏很喜欢的，现在我虽然不常常和她联系，可她永远都是我学习的偶像，遇事不必怕，当你下定决心变好时一切都为时不晚。
这是一段起源于微信漂流瓶上的友谊，非常有趣和不可思议，也给了我莫大的心灵安慰，谢谢这个可爱温暖的大姐，愿你一生幸福安康。
玩漂流瓶，遇到一个学生，令我哭笑不得，也值得深思。
2011年的时候，在QQ上玩漂流瓶几乎是种时尚。
一个周末，我捡到一个瓶子，点击查看：“为什么会有那么多的作业？” 一看内容就是学生，头像是个女生，很可爱。
我顺手回复：“把作业分类，相同类型的做一部分就行了，没必要全部做完。
”没多久，就收到了回复：“你的建议挺好，你的数学好吗？”“理科都好，我喜欢数学”。
“那你教我做几道题吧！”随后她就发了几道证明题，初中数学，题目不难，看得出来，她的数学真的不是很好。
从公理到定理再到推论，从直接证明到等量代换，每一步都有理有据。
等她弄明白，已经过去了三个多小时。
那天以后，差不多每天都给她讲几道题，为了方便看图形，她加了我的QQ，发带有图形的题目更方便。
一个多月过去了，一个周末晚上，她突然跟我开视频：“我看你QQ空间的照片，要么是背影，要么是侧面照。
不过，感觉你很帅。
现在看到了，果然很帅。
要是换成张杰的发型，就更帅了。
” 说完她扮了个鬼脸。
我们聊了半个多小时，很愉快。
她突然问我做什么工作。
“目前是教师。
”“啊！” 她用手一下子捂住嘴巴。
“怎么啦？” 我很惊讶。
“我最讨厌老师了，对不起，就这样吧！” 说完就关了视频。
这一切就像变魔术一样快，待我回过神来，她已把我拉进黑名单，令我百思不得其解。
一周后，收到她的漂流瓶：“ 老师你好，原谅我那天的无礼，我讨厌老师，指的是我数学老师。
我数学不好，她对我很严格，我知道这是关心我，但我不喜欢她的方式方法，讨厌她，就讨厌其他老师，总觉得老师都一样。
这几天仔细回忆你说的话，很有意思，我觉得你是受学生欢迎的老师，我决定再努力一次。
谢谢你一个多月的辅导。
”看了几遍，突然觉得老师太不容易了，要关注学生的成绩，还要关注学生心理健康；既要做好学习辅导，也要做好心理疏导。
尤其是后进生，心理负担比较沉重，师生关系的对立，忽视学生感受是原因之一，教育方法要适合学生身心发展，需要教师弯下腰听听学生的心声，及时打开他们的心结。
才能避免学生看事情片面化，心理情绪化，性格叛逆化。
沉思良久，回顾自己走过来这几年，幸亏这方面做得还行，没有学生站在我的对立面，今后，还需要坚持，改进！
