简介：潜山路学校位于安居苑西村，创办于1981年3月。
建校31年来，积累了丰富的管理、教育教学经验， 先后被授予省模范职工小家、省一级电教达标单位、省级“构建以校为本的教研机制”实验基地、省级体育传统项目（田径）学校、合肥市双拥活动先进集体、合肥市关心下一代先进集体、合肥市体教结合先进单位、合肥市红领巾示范学校、合肥市家长学校、合肥市绿色学校、合肥市平安校园、蜀山区文明单位、蜀山区安全文明校园、蜀山区教学管理优秀等级单位、蜀山区教育系统先进基层党组织”等荣誉称号，是一所有一定历史的优秀学校。
我们的目标是：以人为本，关爱每一个孩子，努力让每一个孩子都能在校园里“勤奋学习，快乐生活，全面发展。
注册资本：129万人民币
为什么学校课堂不安装监控呢？为什么把老师的工作暴露在光天化日之下？请问，提问者，你的工作是否有监控！
题主的问题，其实并不全面。
因为我们本地有几所学校，早在几年前，就已经在全部教室安装了视频摄像头。
之所以说是视频摄像头，而不是说是监控，是因为学校教室安装这个东西，主要目的并不是用来监控学生或老师，而是有着更广泛的意义。
这是学校管理信息化的一项举措。
这些学校安装摄像头以后，学校同步安装了一套管理软件，利用这些软件和摄像头，学校可以随时查看各个教室上课或课间管理情况，在一些早读课、午间读报课或考试时，老师或值周领导对各班纪律、晨读情况进行点评分析。
学校老师也早已经习以为常了。
此外，利用这套软件，学校会定期向家长开放课堂，允许家长通过专用帐号，登陆网络，实时观看自己孩子在课堂上的表现情况。
个别学校的软件，后台还有留言功能，家长可以随时通过留言平台，与老师实时联系，对于家校沟通来讲，这个平台起到了很好的促进作用。
另外，这套系统，也可以作为学校教研活动的一个载体。
记得一所学校承担全市的信息化公开课的时候，全校所有课堂向每位来宾开放，听课老师既可以通过 这个视频平台，在网络上听课，也可以根据视频上的情况，随时选择到自己喜欢的教室里去听。
这种模式收到了很好的效果。
课堂安装监控的作用，在教育上人的眼里来看，最好的功能是为学校管理和育人服务。
监控学生或教师的表现，只是其中很小很小的一个方面而已。
而且，像浙江省全省高中学校，如果要承担高考任务的话，都需要改装标准化试场。
每个教室都是安装有摄像头的。
不只是高考的时候要用，平时学校如果组织统一考试或模拟考试，也可以启用。
有些学校，为培养学生的自觉性，还作为无人监试试场使用。
