去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:涛涛不觉 2020学校副校长个人述职述廉报告5篇 2020学校副校长个人述职述廉报告(一) 尊敬的领导，各位同事： 大家好! 总结一年以来的工作，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。
在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。
这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指点，同事相助的极好机会。
请同志们批评指正，提出宝贵意见。
一、本年度学校取得主要荣誉。
1、我校取得了全县 “317工程”督导评估第一名的好成绩，属本轮评估唯一优秀学校，荣获陕西省“317”工程督导评估优秀学校。
2、我校先后被县局推荐为“陕西省校本研修先进集体”、“陕西省阳光体育示范学校”、“陕西省先进工会”、“榆林市实施素质教育优秀学校”。
3、榆林市德育工作现场会、绥德县“双高双普”动员会在我校成功召开，市县领导陈宁、马秀岚、常少民、李晓媛观摩了我校的有效德育和艺术体育现场展示，给予很好的评价。
4、20xx年12月初，绥德县教育局组织全县课改实验学校的业务校长观摩了我校的高效课堂，是对我校课改工作的充分认可。
二、本年度学校主要工作业绩。
1、课改工作有新进展。
学校四个教学模式在三至六年级实现了全覆盖。
我校在县局组织的全县小学校业务校长观课中进行了课改年级全开放;绥德三小、绥师附小、明德小学、马家川九年制学校组织教师观摩了我校崔欢、郝红霞老师的课堂，
学校副校长个人述职述廉报告5篇农村教师竞聘农村学校副校长和进城(二选一），都入围了，该选择哪一个职位呢？我就是公推公选考取的副校长。
以我的经验来看:一、如果你有很强的管理能力，并且愿意为教育事业兢兢业业工作，实现自己的人生价值，可以考虑副校长职务，前提是有一个厉害的亲戚，在进取正校长时能帮的上你！二、协调能力差，人际交往能力弱，而自己教学能力比较强，可以考虑进城了！
这么看:一是做一个副校长的话，主要还是负责教学工作。
农村学校由于班级少，学生少，实际上任务不是太重。
由于生源基础较差，管理到位的话，教学质量有上升的空间。
要是努力进行课堂教学改革的话，还是能取得一定成绩的。
杜郎口中学，洋思中学就是典型的例子。
不过最后的成绩都会算在校长身上。
副校长只是助校长一臂之力，一个校长的助手而已。
二是要是进城当老师的话，人生、学习、工作、生活境界就会更宽广。
尤其是与城里的家长接触之后，人脉会更广、更厚。
如果自己的教学水平特别高，会受到家长的推崇，自己有很多事情也能够办到……在教学比赛、职称、荣誉等方面会有突破性发展，未来可期……三是看自己侧重于哪一个方面。
如果走行政之路的话，就留在乡村学校。
如果走教学、教科研、名师之路的话，就到城里去。
我一个朋友放着省教研室教研员不做，去北京一个大学的附中做教师，现在他已经是全国名师。
四是还要看自己的年龄，如果是老教师了。
那就留在农村学校里当副校长吧。
退一步，当个农村学校的普通老师也可，毕竟年龄在那摆着……如果还非常年轻，那就进城去当老师。
应当说进城之后，随着自己教育教学水平的不断提高，会前途无量的……五是还要考虑自己所在的地区。
如果是教育发达地区的一二线城市，就应当立即进城，不要怜惜自己的副校长职位。
一二线城市的教师地位还是非常高的……农村学校与城市学校比起来是有天壤之别的……总之，综合考虑地区、家庭、年龄……无论是副校长还是进城……只要是适合自己的，就是最好的。
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