我是一只人见人爱的可爱动物。
我的头圆圆的，尾巴短短的，浑身毛茸茸的的。
我的眼睛小小的，周围长着一圈黑色的毛，挺像熬夜熬出来的黑眼圈。
我生活在高山深谷里，吃着那里长得翠绿翠绿的竹子。
这些地方的竹子苍翠欲滴，让我们看了就垂涎三尺！我最爱吃的是箭竹。
我每天不停地吃，一天下来要吃掉12-38公斤的竹子。
可是，我们并不是贪吃，竹子里能吸收的只占一小部分，其它的都是吸收不了的。
本来我们的家族一直生活得非常快乐，可最近，我觉得生活越来越困难：森林被乱砍滥伐使我们活动的竹林越来越小，自然灾难使我们可以食用的竹子开花；我只生活在中国，所以很多坏人把我们抓起来，偷偷运到国外去展出……这样的生活让我憔悴不堪，我们一边到处找吃的，一边四处躲藏害怕被抓。
可因为我们是国家一级保护动物，政府就把我们安顿在国家级自然保护区内，我们的幸福生活又回来了，我们长得更可爱了！去年四月，我们家族的金童玉女团团和圆圆代表祖国大陆奔赴台湾，传达两岸人民的友好之情。
这可是我们家族史上最荣耀的事了，我现在还激动不已呢！ 你知道我是谁吗？我就是一只可爱的大熊猫啊！
文章哪一期快乐大本营科学实验站的水是什么水为什么很多学校叫某实验小学或中学呢？“实验”到底是什么意思？你这个问题很复杂，把这些“实验”小学、中学的校长喊出来，他们也未必解释得清楚。
这是全国各地普遍存在这样的情况。
其实在学校前加上这两个字就彰显了学校的地位，意味着他们是国家试点的教育机构。
类似这样的学校有实验中学、实验小学。
既使授了这个学校牌子若干年后，即使学校影响力平平，仍然继续挂着。
挂着“实验”牌子，意味着他们是国家试点的教育机构。
就说明这所学校采用的是推陈出新的最新教音方式以及优质的教学资源，挂上牌子后就是典型，随即而来的教育资源：如，生员、师源、国家扶持资源、硬件、软件设施配套等等资资不断增进。
这类学校他们除为了给国家提供更多的入学率和杰岀人才，在教育上和其他学校有很大的区别，在教师岗位上也有很多不一样的地方。
他们的管理模式是领先的，而且有一系列的相关制度。
在这些制度中起领导作用就是这个学校的校长，他们有一定的责任承担这个学校的成绩，也就是说，如果这个学校的成绩并不起到以点带面的领头雁作用，而且不让那些上层机构满意的话，这个校长将被辞退，所以说每个被选拔出来的校长，都务必努力使这个教育起扛杆作用的学校变得更加优秀才能够延长任期。
作为这样的实验学校的教师也不同一般。
他们都是从各个学校抽调的学历高，教学经验丰富且年经的骨干教师进入学校，而且要签下相关的合同，当然其待遇、福利方面肯定要优越于其他学校。
如同干不好，同样会被辞退。
这样的挂“实验”高中、中学、小学各等级的学校，每个地区、城镇都有。
多少年来这些学校为教育事业作出了很大的贡献。
例如：我们湖北黄冈实验高中就是非常岀色的领军高中，为国家输出不少的优秀人才。
是驰名全国有名气的优秀高中。
2018年2月，位于美国华盛顿研究中心推岀中国顶级高中排名，湖北省黄冈高中排在全国第七位，黄冈中学名气值得黄冈人骄傲！
