珠海香洲某学校读6年级小茹11月12日中午从教学楼坠亡，美好的生命定格在12岁。
看到这个问题，我感到很震惊，特地搜索了一下这个问题的真实性。
据小茹父亲说，当天中午吃饭时间王老师检查数学作业，但看到小茹的作业时将她的作业本扔到一边，然后就开始责骂，并用戒尺打了她的手掌心四下，并继续责备小茹。
监控显示，小茹周围有很多学生在围观，在打骂完小茹后，王老师继续站在讲台上拿着麦骂了好几分钟，与此同时该班班主任也坐在一旁吃饭，并未关注到周围的事情。
就在数学王老师走出教室后，悲剧出现了，小茹直接冲出教室从楼上跳了下去。
事发后小茹家属要求学校出具该老师的相关证书和资质，但查询结果疑似不存在。
家属开始质疑该教师从业资格的合法性。
目前该事件教育局和公安已经在着手调查。
但不管调查结果如何，有几个事实我们是可以客观来评说的：1、小学生没有完成家庭作业或者完成作业质量不高，难度是洪水猛兽吗？批评，惩戒，都没有问题，但一定要有度！无休止的责备，其实就是语言暴力，即便孩子已经认识到错误，你还在喋喋不休，让孩子的尊严何存？2、批评学生的时候，为何允许有学生围观？批评学生本身没有问题，但是否应该考虑到孩子的心理接受能力，都是自己的同学在看自己的笑话，让孩子心理崩溃了。
3、学校对老师的教育方式培训是否到位？虽然大部分老师都学师范专业的，但毕竟还有一部分是非师范类的老师，每一个老师都是需要接受继续教育培训的，要依据学生的心理发展特点，实时调整教育方式。
6年级的孩子，你还按照1年级的教育方式能行吗？总的来说，这种事情还是再次提醒了我们做老师的，一定要以学生为本，不仅仅要关注学生的成绩，还要关注学生的心理承受能力，不能为了成绩而盲目的惩戒和语言暴力，这并非是我们做老师的初衷和使命。
欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答回馈您！老穆有话说珠海香洲某学校，年仅12岁的女孩从教学楼坠下身亡，美好的生命就此结束······到底是什么原因造成的呢？据“上海热线要闻”报道，女孩父亲在看完学校监控后，是这样描述的：在中午12点左右，小茹的数学老师王老师突然抽查作业，在查看孩子作业时，王老师当着小茹的面将作业本摔到一旁，紧接着就是责骂，随后王老师还使用尺子打了小茹手掌3、4下，并继续批评孩子。
女孩父亲查了一下涉事的教师资格证情况，结果网站上显是“该证书不存在”，这就让此次事件变得“复杂”了，这就不仅仅是体罚的问题的，还涉及到老师诚信、学校管理等方面问题······对于此事，校长则表示，具体情况尚不清楚。
（一）惩戒不等于体罚！靠“体罚”的手段来解决教育问题，不仅收效甚微，甚至还起反作用！教育部门与学校三令五申禁止的事情，也是新闻上经常听到的事情，为何还有老师要“以身试法”呢？想不通！试想一下，倘若打骂有效的话，岂不是人人都是大学生？体罚学生，尤其是体罚低年级学生，会给孩子幼小的心灵带来较大的创伤与心理阴影，对孩子今后的学习与成长都是极为不利的。
（二）作为老师，尤其是年轻老师，平时不妨多学习一些管理学生的方法与技巧，丰富我们的管理技巧。
与其花时间琢磨如何惩治学生，还不如花时间去学习管理学生的方法与技巧，你们觉得呢？（三）倘若老师无证上岗的话，那就说明学校在管理上出现了问题，同时也说明老师诚信有问题。
2008年及之后的教师资格证，可以在网上查到。
但2008年之前的，查不到。
也不知该老师是在哪一年取得的。
【结束语】优秀的老师，往往靠魅力征服学生！而不合格的老师，除了打骂，别无它法······如果您觉得不错，记得关注“老穆说语文”，并点个赞哦！
