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一做 2018 学校

教育 更新时间: 发布时间: 百科归档 最新发布 模块sitemap 名妆网 法律咨询 聚返吧 英语巴士网 伯小乐 网商动力

一做 2018 学校

实验室要求导师一作兼通讯作者,而学校学术奖励必须是学生一作,这其中的冲突如何解决?

中国人讲究排名次,所以座位按排名。

谁知排在最后的通讯作者是论文的拥有者

这种事情,没法从根本上解决的。

我不是老师,但是可以理解那些老师为什么想占着一作或者通讯作者的想法,因为他们的考核需要,而他们的精力又都花在了跑项目去了。

但是,同时占着一作和通讯作者的非常少,见得不多。

如果想要打破这种僵局,那么只能你和导师商量好,看看是不是通过你的努力,多发表几篇文章,对于一作,你们一半一半。

没办法,这个事情。

当然,说多发表几篇,这个在工科领域完全是为难学生,因为太难了。

但是,很难有其他方法。

不过,像题主提到的这种同时占着的现象,应该是非常少的。

绝大部分导师都是将第一作者给自己学生,因为他们要申请奖学金,要毕业(有的学校只认一作),而他们就当通讯作者(也算他们的成绩)。

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