去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:蒋林志 学校卫生室药品管理制度为了加强学校的药品管理，确保药品的有效性和安全性，特制定学校药品的保管、采购、检查制度。
一、药品的采购 1、采购药品前必须制定采购清单，经学校领导同意，由校医购买。
2、采购药品时必须到医疗防预部门指定地方购买。
3、购买时要检查药品的合格证、出厂日期及有效期，避免购入假冒伪劣药品，破坏师生身体健康。
4、建立药品的验收、入库制度，做好验收记录。
二、药品保管 1、设立专门药品存放专柜，根据药品的品种与性质(如针剂、内服、外用、剧毒药等)分别定位存放，(特殊药品按照管理使用办法保管使用)做到标记明确。
每日检查，保证随时应用，并有专人负责领取与保管。
2、教师和学生用药必须在医嘱的情况下，由管理人员按量发放，并做好登记。
任何人不得擅自取用。
3、凡抢救药品，必须放在专用位置，或设专用抽屉加锁存放并保持一定基数，每日检查，编号排列，定位存放，保证随时应用。
4、要保持药品柜的干净整洁，药品必须摆放整齐，不能随意摆放，做好药品的防潮、防压。
三、药品的检查 1、定期清点、检查药品，防止积压、变质，发现有沉淀、污染、变色、过期、瓶签与瓶内药品不符、标签模糊或有涂改，不得使用。
学校卫生室管理制度农村小学的营养餐管理员由教师担任合适吗？你的条件都已经限定死了。
农村小学，而且仅仅是管理学生用餐，你说，除了教师，还有谁更合适呢？农村小学，资金肯定有限，何止是营养餐管理员由老师担任啊，在我们这里，连医务室保健医生都由老师兼职，心理咨询师也由老师兼职，老师嘛，在越小的学校越全能。
不是老师本身是全能，而是环境逼得老师必须要全能。
再说了，营养餐管理员，本身不是说监督孩子用餐吧。
我们这里的营养餐管理员，主要是管理学生营养餐的发放，具体孩子吃什么、什么才有助于学生身体健康，并不是营养餐管理员的事情。
换句话说，营养餐管理员的工作也没有多少的专业性可谈，由老师来兼职也是完全可以胜任的。
当然啦，术业有专攻，你一定说专职的营养管理员有多重要，我也是不能反驳的。
但要是条件允许的话，谁不想各种事情都专业呢？学校厕所管理员也最好专业一点儿呢。
但是，条件不允许嘛。
最后想说，在小学校里，分配给你多奇葩的工作你都不要稀奇，因为在这些学校，老师就是全能工，学校里的一块砖，哪里有需要就把你往哪里搬，有怨言也是没用的。
这个不是合不合适的问题，而是有且只能有老师兼任。
农村小学的老师兼任的工作太多了，比如说学校的门卫、保洁员、水电工、花草修剪工、心理咨询老师、图书管理员、学校厨师等等。
现在农村学校很多学生不足100人，经费有限，如果请上一个专职员工，学校基本上就没有经费维持运转了。
有些乡村小学只有十几个学生，三四个老师轮流买菜做饭，其他的工作基本上也就是由老师兼职。
老师的伙食费也是自费的，有些乡村教师为了省钱，还会在学校的周边种上自己的蔬菜。
因此这个问题就相当于问大饥荒的年代老百姓吃野菜合不合适？可能很多人会说吃野菜没营养不合适，但是哪个人不想吃肉吃饭？条件不允许呀！哪怕是乡镇中心学校，学生人数有个几百上千人。
学校的公用经费也只够允许学校请1~2个门卫，其他工作也基本上由老师兼任。
乡村教师就是“万金油”般存在。
再者像这个营养餐管理员的专业程度也不会很高，主要是监督学校食堂有没有保证营养餐的卫生，有没有足量足额的给学生提供营养餐，主要是起一个监督作用，所以说它的要求也不高，对于老师兼职来说也是能够胜任。
虽然这无形当中给老师增加了负担，这有什么办法呢？乡村教师兼职的工作还少吗？
