去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:在行传媒 教育教学研讨会发言稿尊敬的各位领导：很高兴参加两天的泰安市基础教育教学改革现场研讨会。
非常感谢泰安市教育局教研室为我们大家又一次提供了学习、交流和探讨的平台。
同时也非常感谢肥城市教育局教研室为我们和各个学校做出的辛勤工作。
说实话，坐在这个地方谈感受，心里边真有点忐忑。
一个是咱们这次会议规格是非常高的，请来的是我们国家非常顶尖的基础教育的专家，在这里给我们进行了点评，一会张博士还要给大家点评。
另外参加会议的也都是咱们市基础教育一线的领导、教研人员，还有教办主任、中小学校长，都有着丰富的教育教学管理经验。
昨天的专家点评和刚才于主任的点评使我非常受启发，下面我简要谈一下自己的感受和心得。
两天的活动，我的感受，想了一下，可以用四个词来表达。
就是： 震撼 、 羡慕 、 敬佩 、 跃跃欲试 。
通过昨天的杜局长的报告、校长的报告，还有参观的各个学校的情况，感受到了肥城教育改革的大手笔，看到了教师和学生表现出来的极高的素质，也看到了肥城市教育在运用现代教育技术实施翻转课堂方面做出的极大的努力，使我受到了极大的震撼。
小学宽敞的校园、先进的教学设备、丰富的课程，让我感到羡慕不已。
在昨天的会议和今天的参观上，我都用手机拍了些照片，然后我就随时发到微信上， 我的微信群里的朋友看到之后也给我留言。
看到了昨天拍的学校里的现代教育设施的时候，有的就说： 比你们学校要好吧? ， 比咱们要好吧? ， 比泰山学院要好 。
今天到实
小学毕业班研讨会教研组长如何协助校长和科任教师提高教学质量的发言稿：小学校长应该给学生上课吗？赞成学校校长不仅应上课，还应上语数英主课，这样有个别贪的校长就少些精力整天逐磨哪里还可搞些建设工程，好捞些钱进腰包，就连学校教职工哪么一点种菜的地也反反复复地建设，最终新派来的校长，不会再管你们教师菜地生长的菜，不许种了，把正在生长的菜毁掉，整个菜地又变成了校长搞建设的工地，捞钱比什么都重要，严重破坏了土地(菜)的生态。
我孩子上小学，做为家长我可以接受副校长给孩子上了，但是我不愿接受正校长给孩子上了，但是如果有的选，我一个都不愿意让他们给我孩子代课！不是因为我对他们的能力有所怀疑，实际上我有认识至少两位校长他们的讲授水平绝对是精英中的精英！不但自己很厉害，还能带动一批教师一起改进、完善、丰富课堂教学。
我到对的主要原因是因为：多数校长（起码我见过的）太忙了，各种接待和外出，经常不会在学校里。
尤其是我孩子学校属于比较好的学校，这种事儿就更多了。
因此如果他们给我孩子上课那么必然会出现各种停课、调课、补课等情况，万一赶巧了就有可能好几天不是他们来上课，最有可能的就是一直不断的有别人来代课。
我认为一个孩子跟着一位老师坚持的学下去那么无论这个老师的水平是否超级的好，但是孩子们也会“有模学样”的，他们接受的是完整的教育，而不是支离破碎的——毕竟每个老师是有自己的理念和方法的！因此就我的感受来看，我支持校长上课，因为不了解或者已经不熟悉一线教育的领导我认为也做不好他的教学管理工作，但是我并不希望他们来教我孩子，除非他们保证调课次数不多！另外我想说：我不太在乎孩子的老师是什么来头，小学阶段我更看重的就是责任心这一项。
