1、风平浪静、红装素裹、红花绿叶、红肥绿瘦、倾盆大雨、大雨滂沱、花繁叶茂、杂草丛生、郁郁葱葱、风和丽日、山清水秀。
2、风景秀丽、万物争春、青山绿水、春意盎然、春暖花开、绿草茸茸、湖光山影、香飘蝶舞、郁郁葱葱、万紫千红、芳草如茵、银装素裹、绿树成荫、风景如画、五彩缤纷、桃红柳绿、春色满园、五光十色、桃李芬芳、春回大地、春光融融、春暖花开、春江水暖。
对自然景物的描写描写自然景物的诗的启示是什么？诗要讲意境，讲韵律，韵律是为意境服务的，境是为意服务的，自然之境也是为意服务的。
意就是作者的世界观，作者的思想情感。
古诗词中有许多自然之境与意的关系表达很隐深，我们只有了解作者当时的经历，背景与情感才能认识清楚。
诗必有意境，有自然之境或人:事之境，要有明确的思想。
意境高，韵律好，语言美，利国利民，有深刻哲理的诗为好诗。
好诗我也写不出来。
一家之见:望大家指正。
（谢谢悟空邀请）每个人对于描写大自然风光的诗句，感受是不一样的。
首先每个人见过的风景不一样，会有不同的联想。
再有每个人的职业不同，学识不同，给人的启示也不一样。
一个地质学家会联想到某种地貌特征，地下可能蕴藏了什什么样的矿藏。
一个军事家，可能会联想到。
哪里适合没伏，哪里适合作为炮兵阵地，可可以控制更广的地域，哪里易守难攻，哪里是死地绝地，应该快速通过。
一个美术家会发现现买大自然的美，对美的事物非常敏感，会考虑怎样把诗句变成一幅图画，一件美术作品。
作为普通人的我们。
感受到了诗词歌赋艺术的享受，诗词爱好者，会得到启发，学到一些写作技巧和知识。
仅此而已。
