去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:李鹏亚 学校规章制度落实情况【篇一：学校规章制度执行情况检查评估报告】******学校规章制度执行情况检查评估报告编写人：*****审核人：*****批准人：****批准日期：2013年1月16日一、******学校基本情况******创建于1972年，2004年4月被确认为省级重点中等职业学校。
学校校园占地面积72591平方米，建筑面积23571平方米，现开设电子、机械、幼教、财会、计算机、汽运、旅游、工艺美术等8个专业和普通高中班、高职单招班、大专自考函授班。
现有教学班38个，在校生2189人，教职员工148人。
2010年5月市政府以我校为主体校成立******市职教中心，2011年9月市职教中心被评为全省28所（******市两所）首批标准化县级职教中心之一；2011年5月，******市被省人民政府列为职业教育人才培养模式改革试点市，我校为改革试点任务主体校；2012年1月，学校被省教育厅认定为全省新一轮首批“达标中等职业学校”。
学校先后获得国家级青少年体育俱乐部、省先进基层党组织、省党政工共建先进教工之家、省诚信教育进校园活动先进单位、******市职业教育先进单位、******市德育工作先进校、******市文明学校、******市平安先行学校等荣誉称号。
二、学校现有的规章制度******学校目前共有：《******学校安全检查制度》、《******2
技工学校各项管理规章制度及执行班主任如何落实学校规章制度？不是班主任怎样落实学校规章制度，是教师学生怎样去落实学校规章制度。
班主任是教师的一小部分人，教师学生是学校整体，学校规章制度是所有教师学生尊守落实者，不是班主任。
整体完成校委会安排，学习等方方面面要根据学生性格丶性趣调整安排，总之，目前全国都要衡水中学学习…
