“新学期，新气象”
开学第一天的板报要怎么做啊？！有谁知道开学第一天，小学老师除了对学生讲安全，还会讲些什么内容？又到一年开学季。
新的学年马上开始了，无论对于学生来说，还是对于老师来讲，都肯定有一些期待，对新的学年的学习生活有些憧憬。
开学第一天是兴奋的一天，假期中的奇闻趣事迫不及待的与同伴交流。
开学的第一天，甚至第一周，对于老师来说，教育学生最多的除了安全，应该引导学生回归正常的校园生活，主要包括心理的回归，也就是常说的收心，及学习状态和学习习惯的回归。
那么究竟如何引导学生才能有更好的效果呢？首先，围绕假期生活组织系列的班级活动，构建班级内学生感情沟通的纽带，凝聚班级共同意识，形成班级奋斗合力。
如畅谈假期生活的小演讲、畅谈新学期的学习梦想、班级内趣味知识竞赛等活动，让学生在活动中逐渐思考校园生活，思考学科学习，体会同学间的互帮互助和集体精神。
其次，激发学生学习的内在动机，培养学生的学习兴趣。
观看励志短片、分享励志故事、交流励志心得等形式的活动都可以让学生心理上有所触动，有利于形成新学期的学习动机，也有利于快速扭转假期懒散的心理状态。
发现学科中的学习乐趣，带领学生开展和学科相关的趣味游戏或活动，点燃学生对学科学习好奇心的星星之火。
最后，适时提出目标和要求。
在班级管理、学科学习、行为习惯等方面向学生提出明确的要求，这是新学期的良好开端。
从幼儿园步入小学，表示一个人的求学之路正式开始了，路途遥远、起早贪黑、三天一测、五天一考这些暂且不说，沿途布满荆棘坎坷，还得过五关斩六将，万人挤过独木桥，最后才能达到光辉的顶点。
莘莘学子可谓是异常艰辛，压力重大，稍有闪失，就得名落孙山，从头再来。
话说开学第一天，新环境、新同学、新老师，什么都新鲜。
老师的责任也很艰巨，一个班50多个活宝都是父母的心头肉，得罪不起。
不过，既然送到了学校，那就得遵守学校的规矩，否则，那不乱套了，还怎么管理？除了安全问题要告诉同学们，诸如同学之间不能疯狂打闹、不能推搡拉扯、上下楼梯靠右行；团结同学、互助友爱；书包挂在桌子的左侧，方便拿、放学习用具；要用布袋文具盒，不能用金属带有尖角的文具盒和学习用具；上课要坐端正，认真听讲，按时完成作业；早上到校时间、中午休息时间、晚上放学时间；讲卫生、讲礼貌、尊老爱幼、文明用语；讲班规、讲迟到、早退、旷课有什么不同、有事要请假；养成良好的学习习惯、树立正确的价值观；爱祖国、爱人民、爱家庭、爱父母、爱老师等，这些都是要讲的。
细心的老师还会在黑板上画上简单充满童趣的简笔画，写上“欢迎新同学”，营造一个温馨的氛围，让同学们摆脱对新环境的不适感。
这就是开学第一天老师要做的和要讲的内容。
