万变不离其综，综就是教材，首先，学好课本，理解掌握知识点，并会初步运用，然后提升！
谢某点同学的邀请。
新初一开学，各科应该怎么学习？我认为最重要的是调整心态：空杯心态，从零开始。
升入初中，我们认识到很多新同学，开阔了视野，同时，对于未知的初中生活，也会有很多自己的猜测，于是也会产生两种较为极端的心理：一是害怕、自卑：我原本学习就不太好啊，初中又来了很多学霸啊，听说初中的知识都很难啊，等等等，于是觉得自己怎么都不行，什么希望也看不到，越来越害怕、消沉。
二是盲目自大：我小学一向都很厉害的，我的基础很好，我一直都是班级的前三名.....这两种心态都是需要警惕和调整的。
把过去的战绩都忘掉，不管是好是坏。
每个人的智商相差都不大，学习的好坏也只是一个暂时的表现，初中是个全新的开始，初中给了每个人全新的机会，努力把握住当下，把初中的每一天用好，你才能有属于自己的收获。
很多孩子在小学学习的阶段成绩是很不错的，到初中之后，如果还躺在小学曾经取得的优秀成绩上不以为意，很快，你就会体验到打击和失落。
你可以问问班里的新同学，一半以上在小学都考过很优秀的成绩的。
但是，到了初中，就要及时调整心态，清空历史，从零开始。
因为初中的知识难度、学习方法等都会和小学有非常大的不同，这一点在后面我们会具体谈到。
其次，要快速适应初中的学习特点和生活节奏。
初中的学习任务比小学要重得多，生活节奏也比较快，要积极去调整，增加自信，遇到问题积极寻求解决之道，要努力跟上、适应学习和生活的节奏。
学习上，初中学习内容难度比小学上了一个台阶，机械记忆的内容减少，而思考、理解、运用、表达的内容大幅增加；课堂容量也大大增加，考查的方式也大有不同。
如果再用小学的学习态度和方法来应对初中的学习，那一定会出问题。
这方面最关键的是要抓住课堂。
聪明的孩子在小学学得轻松，上课随便听一点就很会做题，可能反而没有养成认真听讲的课堂习惯，如果初中也这样，会非常耽误事。
打个比方，如果说小学的课堂一节是一个知识点反复练五次，你听5分钟，会了，那么初中就是五个知识点只练一次，你听5分钟，只会了一个。
课堂如果抓不住，作业就不会做，考试就考不好，假期就要上补习班，总之，后面会付出更大的代价去弥补这个错误。
在抓住课堂的基础上，提前预习、及时复习、多多练习，把问题解决在学校里，你才会在课外获得更大的自由度。
语数英大分值主科，抓住课堂专心听讲理解领会、练习，语文和英语要多读多积累，也要联系社会生活积累素材；史地政生四门副科知识性较强，以理解读背为主，辅以练习。
第三，学习问题的背后，是进入青春期的种种问题。
其实，初中的很多问题并不是学习方面的，即便是，也是其他方面的问题影响表现在学习上，比如：身体发育、叛逆心理、异性相处、同学矛盾、师生矛盾、校园欺凌、家庭问题等等，对于处于“第二次断乳期”的初中生来说，都是考验。
解决了这些问题，理清了内心的思路，学习的问题才会得到根本的解决。
总之，遇到问题，别怕，学着去面对，想办法去解决，总会走过来的，一个人也正是在这样的过程中逐渐长大成熟的。
