第一，提炼校园文化，内涵更加丰赡核心理念：优秀传统文化塑造学生精神脊梁、现代科学精神培育学生公民素养。
工作思路：八大课程：一是传统礼仪与文明校园；二是传统节日与活力校园；三是传统游戏与健康校园；四是传统技艺与艺术校园；五是国学经典与书香校园；六是中国书法与墨香校园；七是传统信义与法制校园；九是天人合一与生态校园。
第二，师生素养提高师生的优秀传统文化素养不断提高，明大德、铸牢精神脊梁，守公德、强化文明意识，严私德、恪守做人准则，成为学校一道优美的风景。
第三，传统文化浸染，成绩硕果累累优秀传统文化教育产生了良好的社会效益，教育了学生，影响了家长。
校园文化包括本土文化，相互丰富，相互促进。
在推动文化建设的道路上，应大力挖掘文化的内涵，联系本土实际，体现地方文化特色，打迼成名牌品牌，使校园文化能结合实际，为本土文化的发展指导。
