1、借助关键语句理解一段话的意思，初步把握文章的主要内容，感受西沙群岛的美丽和富饶，培养学生热爱祖国的思想感情及审美素质。
2、小组学习，培养学生合作学习的能力，加强学生大胆质疑和语言表达能的训练。
3、学会抓关键词句的读书方法。
4、从读到写，围绕一个意思（或一句话），用“有的……有的……”的句式将一个画面或场面写具体、写生动。
1、借助关键语句理解一段话的意思，初步把握文章的主要内容，感受西沙群岛的美丽和富饶，培养学生热爱祖国的思想感情及审美素质。
2、小组学习，培养学生合作学习的能力，加强学生大胆质疑和语言表达能的训练。
3、学会抓关键词句的读书方法。
4、从读到写，围绕一个意思（或一句话），用“有的……有的……”的句式将一个画面或场面写具体、写生动。
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