1、叙述事例必须是已经发生的、真实的;
2、叙事要以人物及其所感所想为主线;
3、故事情节应该跌宕起伏、扣人心弦;
4、教育叙事应令读者有身临其境之感;
5、获得教育理论或教育信念的方式的归纳;
6、叙事目的不是自我陶醉,而是与众人分享。
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