教学原则之一。
要求教师在教学中既要向学生传授科学文化基础知识，发展智力，又要注意培养学生的科学世界观和道德品质，确保教学具有高度的科学性和思想性，做到既教书又育人。科学性与思想性在教学中是统一的。科学性是思想性的前提和基础；思想性又是科学性的内在属性。让学生掌握真正科学的知识，不仅能提高其认识客观世界和改造客观世界的能力，成为有真才实学的人，而且能培养其正确的政治思想观点、信念和态度，形成科学世界观。科学知识本身就具有强大的教育力和感染力，这就为进行思想品德教育提供了可能。但要把教材解释得正确而合乎科学，又必须坚持科学的世界观和方法论。
贯彻这一原则，应做到如下几点：1．教师所传授的知识应当是科学的。传授知识正确无误是教学的起码要求。
教师讲述概念应精确，论证原理要严密，即使作通俗的讲解也应注意科学性；所引用的材料、史实也应是科学可靠的，不能随意乱用。2．教师要用正确的立场、观点和方法，深入研究教学大纲和教科书，充分挖掘教材内在的思想因素，有目的地对学生进行思想教育。应寓教育于教学中，力求做到水乳交融，而不是油水分离。不应离开教材的内容进行空洞说教，要力求做到犹如春风化雨，润物无声。
3．教师应加强自身修养，努力提高自身的素质，用自己的高尚思想品格、严谨的治学态度、实事求是的作风来促进教学的科学性和思想性的统一。
