如果你是这位老师，对于课堂吵闹的现象，你的基本态度和常规做法是什么?（18分）答案及解析：作为教师，面对课堂吵闹现象应....
班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力；二是（ ）。A年龄影响力 B性别影响力C个性影....
班集体形成的基础和前进的动力是（ ）A共同的奋斗目标 B班主任的要求C班级内部的矛盾斗争D共同的活动 答案 A答案....
根据教师关注的内容，把教师的成长分成三个阶段的美国学者是（ ）。A福勒B费斯勒C赫尔巴特D杜威 答案 A答案：A答....
衡量教师是否成熟的主要标志是（ ）。A能否充分考虑教学情境 B能否更多地考虑课堂的管理C能否自觉地关注学生D能否关注....
当学生嘲笑张老师个子矮小时，张老师以一句“浓缩的就是精华”化解了当时的尴尬。这种情绪调节的方法称为（ ）。A升华B....
在班级管理中班主任必须明确确立班级奋斗目标。答案及解析：正确。班级是学校中开展各类活动的最基本的基础组织，是按一定的....
中学生晓华和几个同学为了参加全省航模大赛，组成了航模小组。他们为了在大赛中表现出色，达成了共识：牺牲各自的一些课余休....
下列不属于课堂情境结构的是（ ）。A班级规模的控制 B课堂常规的建立C课堂纪律D学生座位的分配 答案 C答案：C答....
学生在课堂教学中受到较大的强制性，与此相对的是，学生在课外活动中具有较大的（ ）A灵活性 B自愿性C自主性D实践性 ....
一个教师经常会反思同事们怎么看自己，领导觉得自己工作怎么样，这个教师目前处于（ ）。A关注学生阶段 B关注生存阶段C....
班级管理应该以学生为核心，建立学生为本的班级管理机制答案及解析：正确。理由：班级管理的对象是班级中的各种管理资源，包....
简述增进师生沟通的心理学原则。答案及解析：增进师生沟通，就要构建民主、平等、和谐的师生关系。因此，教师要遵循以下心理....
简述福勒提出的教师成长的三个阶段。答案及解析：福勒根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为关注生....
班级规模越大，学生的平均成绩便越差。答案及解析：正确。理由：班级过大容易限制师生交往和学生参加课堂活动的机会，平均成....
简述课堂管理的基本原则。 答案及解析：1、目标原则。课堂管理应当有正确而明晰的目标，它为教学目标的实现提供保证，最终....
简述富勒等人提出的教师成长的三个阶段。答案及解析：福勒等人提出的教师成长三阶段为：（1）关注生存阶段。处于这一阶段的....
下列不属于课堂情境结构的是（ ）。A班级规模的控制 B课堂常规的建立C课堂纪律D学生座位的分配 答案 C答案：C答....
课堂情境结构对课堂纪律的影响主要表现在教师对学生的控制上。答案及解析：错误。课堂情境结构对课堂纪律的影响主要表现在教....
问题：阅读上述案例，请从社会、家庭和学校三种教育力量整合的角度，谈谈你的认识。答案及解析：(1)案例反映了我国中小学生....
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