短时记忆的容量很有限，一般只能贮存的信息项目为（）A3±2B5±2C7±2D9±2 答案 C答案：C答案及解析：实验研究表明....
事先没有预定的目的，也不需要做出意志努力的注意是（ ）A有意后注意B无意注意C有意注意D以上一个也不是 答案 B答....
心理活动或意识对一定对象的指向和集中是（ ）A记忆 B感觉C注意D思维 答案 C答案：C答案及解析：注意是心理活....
习得性无助感与人们对失败的归因无关。答案及解析：说法错误。习得性无助形成的原因是个体总是将失败归因于内部的、稳定的和....
根据成就动机理论，学生最有可能选择的是成功概率约为（ ）的任务。A25% B30%C90%D50% 答案 D答案：D答案及解析....
动机是激励和维持人的行动，并将使行动导向某一目标，以满足个体某种需要的内部动因。答案及解析：正确。动机是激励和维持人....
请结合以上材料，用动机理论对材料进行分析。答案及解析：材料中，教师运用下列几种方式有效地激发了学生的学习动机，使学生....
对知识和日常生活知识的记忆属于（ ）A陈述性记忆B程序性记忆C逻辑记忆D形象记忆 答案 A答案：A答案及解析：对知....
马丽曾经发生过一次比较严重的车祸，每当她坐车出现急刹车的情况或听到比较急促的刹车声时，她都会感到十分紧张与害怕，仿佛....
在感觉记忆中，信息的编码方式是（ ）A语义记忆B概念体系C图像记忆和声像记忆D图式 答案 C答案：C答案及解析：感....
由于考试紧张而引起的遗忘属于（ ）。A干扰说 B提取失败说C压抑说D消退说 答案 C答案：C答案及解析：压抑说认为....
学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫( )。 A前摄干扰B超限抑制C消退抑制D倒摄干扰 答案 D答案：D答案及解析....
乐曲《茉莉花》不论用哪种乐器演奏，我们都能识别出来，这种现象属于( )。A知觉的选择性B知觉的恒常性C知觉的理解性D知觉的....
教学中应用首尾时间来处理课堂纪律问题、整理材料之类的事。答案及解析：错误。理由：学习活动开始和结尾效果较好，因为它们....
杨老师一边讲课，一边注意观察学生的反应，这体现了注意的哪种品质?（ ）A注意的分配 B注意的广度C注意的稳定D注意的转....
学生学完英语单词后，教师要求他们课后立即背诵，第二天进行检查。这里所运用的复习规律是（ ）。 A多感官参与B合理分配....
在英文阅读中遇到生词时。教师一般要求学生联系上下文猜测词义，而不是急于查字典。这体现了知觉的( )。A整体性B理解性C选择....
人们在游览过“万里长城”后，在头脑中留下了生动的长城形象。这种记忆是（ ） A情绪记忆B形象记忆C动作记忆D情景记忆 ....
小丹说当她听到小刀刮竹子的声音时，就会觉得很冷，浑身不舒服，这种感觉现象是( )。A适应 B对比C联觉 D综合 ....
当一个人的外表具有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定。这种现象被称为( )。A宽大效应B中心品质C晕轮效应D刻....
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