(2015陕西西安)世界上最早出现的专门论述教育问题的著作是()。A《理想国》B《论语》C《论演说家的教育》D《学记》 答案 ....
(2015广西)“十年树木，百年树人。”说明教师劳动具有()。A示范性B长期性C创造性D复杂性 答案 B答案：B答案及解析：....
(2015河南三门峡)“以僧为师”“以(书)吏为师”是古代()教育的一大特征。A印度B中国C巴比伦D埃及 答案 D答案：D答案....
(2014河北沧州)“现代教育学之父”是()。A夸美纽斯B康德C赫尔巴特D洛克 答案 C答案：C答案及解析：本题考查的是教育....
(2014广西)德育目标是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的预期结果的()。A数量标准B质量标准C形式标准D内容标准....
（2014江西）通过角色扮演，激发学生自觉地对外在道德要求做出能动反应。这种教育方式依据的德育规律是()。A知、情、意、行....
(2014陕西咸阳)下列不属于贯彻启发性原则的基本要求的是()。A发扬教学民主B重视组织各种复习C启发学生独立思考D调动学生学习....
(2015山东)朱熹是理学思想的集大成者、儒学发展史上的重要人物。下列观点不属于朱熹的教育主张的是()。A先王之学以明人伦为....
（2015山东济南）提出“为师要有知识，为表要有美德”的教育家是()。A梁漱溟B晏阳初C孙敬修D黄炎培 答案 C答案：C答....
（2015山东）跨越式教学的提出者是()。A朱永新B何克抗C李吉林D邱学华 答案 B答案：B答案及解析：何克抗提出跨越式教....
(2015四川)影响师生关系的核心因素是()。A教师的素质B学校的管理C国家的政策D学生的认识 答案 A答案：A答案及解析：....
(2014陕西咸阳)叶老师在结课时为诱发学生的求知欲，留下疑问并对学生说“欲知后事如何，请听下回分解”。这种结课方式为()。....
（2013安徽滁州）在我国近现代教育史上，倡导“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”教育主张的人民教育家是()。A蔡元....
(2015广西)1922年颁布的“壬戌学制”借鉴的蓝本是()。A日本学制B美国学制C德国学制D苏联学制 答案 B答案：B答案及解....
（2015江西）科学课上，老师让学生分小组观察自己养的蚕宝宝，了解昆虫的生活习性，并在全班交流学习成果。老师运用的教学方....
（2014黑龙江大庆）正确看待学校教育在人的身心发展中的作用，对“教育无用论”和()应予以批判。A“教育先行论”B“教育万能....
（2014江西）最早提出班级授课制的是()。A夸美纽斯B马卡连柯C伊拉斯谟D赫尔巴特 答案 A答案：A答案及解析：1632年，....
(2015广西)布卢姆认为认知领域六种目标要求层次最高的是()。A理解B掌握C应用D评价 答案 D答案：D答案及解析：本题考....
(2015广西)德育内容具有历史性，阶段性和()。A全面性B主动性C民主性D民族性 答案 D答案：D答案及解析：本题考查的是....
（2014甘肃兰州）贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到()。A培养学生正确的学习态度B让学生自主地选择课程C尊重学....
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