答案及解析：本题考查的是教师的概念。教师是学校教育工作的主要实施者，最基本的职责是教书育人。其他选项所说的人员显然不....
答案及解析：本题考查的是影响个体身心发展的主要因素。个体的主观能动性是人的身心发展的内在动力，也是促进个体发展从潜在....
答案及解析：本题考查的是新课程中的教学观的知识。
答案及解析：本题考查的是课程的类型。正式的课程是指由教育行政部门规定的课程计划、课程标准和教材等。综上所述，C项正确....
答案及解析：本题考查的是教育的概念。教育分为广义教育和狭义教育之分，广义的教育泛指增进人们的知识、技能和身体健康，影....
答案及解析：本题考查的是福勒和布朗提出的教师成长的三阶段理论。
答案及解析：本题考查的是教材。教材的排列方式有螺旋式排列、直线式排列、过渡式排列。过渡式排列是指为跨入新学段和升入高....
答案及解析：本题考查的是西方萌芽阶段的教育思想。柏拉图是“寓学习于游戏”的最早提倡者。苏格拉底以“产婆术”的教学方法....
答案及解析：本题考查的是当前我国基础教育新课程改革。当前我国基础教育课程改革要求整体设置九年一贯的课程门类和课时比例....
答案及解析：本题考查的是影响个体身心发展的主要因素。内发论强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的....
答案及解析：本题考查的是课程课程概念。杜威认为课程不是活动或预先决定的目的，而是学生的学习经验，主张把课程的重点从教....
答案及解析：本题考查的是课程资源。课程标准和教材等教学材料是最基本的课程资源，教师是最为重要的课程资源。综上所述，C....
答案及解析：本题考查的是课程的类型。隐性课程也称潜在课程、隐蔽课程、自发课程等。它是学校情境中以间接的、内隐的方式呈....
答案及解析：本题考查的是中国萌芽阶段的教育思想。“君子既知教之所由兴，又知教之所由废，然后可以为人师也。”此句话出自....
答案及解析：本题考查的是影响个体身心发展的主要因素。“与善人居，如入兰芷之室，久而不闻其香；与恶人居，如入鲍鱼之肆，....
答案及解析：本题考查的是教育的起源。心理起源说认为，原始社会的教育“普遍采用的方法是简单的无意识的模仿”，儿童对成人....
答案及解析：本题考查的是小学教育的历史与现状。1897年，盛宣怀创办的南洋公学中的外院即为小学，它是我国最早的公立小学堂....
答案及解析：本题考查的是当前我国基础教育课程改革。课程改革的核心任务是学习方式的转变，尤其是转变学生的学习方式是核心....
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