答案及解析：题干所描述的现象属于小班观察的重点。小班观察的重点在幼儿使用的物品上；中班观察的重点是幼儿与幼儿在规则上....
答案及解析：教师劳动的创造性具体表现在：因材施教；教育机智；更新教学方法。
答案及解析：题干阐述的是有组织的教育活动的含义。
答案及解析：儿童离开园（所）３个月以上需要重新按照入园检查项目进行健康检查。
答案及解析：幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度，两餐间隔时间不得少于3.5小时。
答案及解析：Ｂ选项沟通与合作属于幼儿教师的专业能力。
答案及解析：象征性游戏是处于前运算阶段的2～7岁儿童最典型的游戏形式。象征即用具体的事物表现某种特殊意义，游戏中出现了....
答案及解析：平行游戏中，儿童仍然是独自在玩，但他所玩的玩具与周围儿童所玩的玩具是类似的，他在同伴旁边玩，而不是与儿童....
答案及解析：此题考查幼儿园一日活动时，教师要注意保教结合，注重发挥幼儿的主观能动性。
答案及解析：想象性游戏也称模拟游戏，指利用玩具来模仿各种事物的游戏，一般从2岁左右开始，随年龄的增加而逐渐增多。如烧....
答案及解析：给儿童的玩具应该是活动的、可操作的。让儿童主动控制玩具而非被动适应玩具。不同年龄的儿童在选择玩具时，都喜....
答案及解析：创造性游戏是幼儿创造性地反映现实生活的游戏，包括角色游戏、结构游戏、表演游戏等。
答案及解析：不同年龄儿童对玩具的需求是不同的。A选项积木适合3岁以上的儿童。
答案及解析：3岁前幼儿的游戏以“感知运动类”游戏为主。
答案及解析：D选项是大班幼儿结构游戏的特点。
答案及解析：追踪法指观察者首先确定1～2名儿童作为观察对象，被观察者走到哪里，观察者就走到哪里。这一方法适用了解个别儿....
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