(2015广东广州)元认知是指人们对认知过程的监控。()A错B对 答案 A答案：A答案及解析：本题考查的是元认知。元认知是....
（2015福建）负强化的实质就是惩罚。()A错B对 答案 A答案：A答案及解析：惩罚与负强化有所不同，负强化是通过厌恶刺....
(2014陕西咸阳)下列行为中，违反《中华人民共和国义务教育法》规定的是()。A义务教育阶段不收取学杂费B组织开展文化娱乐等课....
(2015河南三门峡)在态度形成的认同阶段，个体行为具有高度的自觉性和主动性。()A错B对 答案 A答案：A答案及解析：本....
(2015四川)处于习俗道德水平阶段的学生道德判断的标准依赖于老师，家长等权威。()A错B对 答案 A答案：A答案及解析：....
(2014河北沧州)定势对解决问题既有积极作用，又有消极作用。()A错B对 答案 B答案：B答案及解析：本题考查的是定势。....
(2014陕西咸阳)心理健康教育有助于预防精神疾病。()A错B对 答案 B答案：B答案及解析：本题考查的是心理健康教育。心....
（2015山东济南）专家和新手在解决问题上的差异，说明决定人的知觉模式的关键因素是专门知识的水平。()A错B对 答案 B....
(2015湖南岳阳)把新的观念归属于认识结构中原有观念的某一部位，这样的学习属于下位学习。()A错B对 答案 B答案：B答....
(2015四川)根据我国《校车安全管理条例》，县级以上地方人民政府应当采取措施，保障获得校车服务的对象是（）。A幼儿园学生....
(2015河南三门峡)教育行政部门在接到教师申诉书后必须做出相关处理的期限是()。A15天B20天C30天D40天 答案 C答案：C....
(2015四川)学习是指由经验引起的个体相对持久的变化。()A错B对 答案 A答案：A答案及解析：本题考查的是学习的概念。....
（2014湖南长沙）《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》指出未来十年教育发展的强大动力是()。A育人为本B提高....
(2014河北石家庄)义务教育必须贯彻国家教育方针，为培养()的社会主义建设者和接班人奠定基础。A有理想、有道德、有文化、有....
(2015四川)根据埃里克森的心理发展阶段理论，小学生经常思考“我是谁”这个问题。()A错B对 答案 A答案：A答案及解析....
（2015山东济南）社会学习理论强调，儿童习得社会行为的主要影响因素是社会环境。()A错B对 答案 A答案：A答案及解析....
（2015山东济南）学习动机与学习效果之间的关系是：学习难度越大，学习动机水平越低，学习效果越好。()A错B对 答案 B....
(2014江苏扬州)认知策略是制约学习效果的重要因素。()A错B对 答案 B答案：B答案及解析：本题考查的是认知策略。认知....
(2014广西)根据《中华人民共和国教师法》规定，下列情况属于“不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格”的是（....
（2015福建）根据《中华人民共和国义务教育法》第二十六条规定，依法聘任校长的部门是()。A省级人民政府B县级人民政府C省级....
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