(2015四川)处于习俗道德水平阶段的学生道德判断的标准依赖于老师,家长等权威。()
A错
B对
答案A答案:A答案及解析:本题考查的是柯尔伯格的道德发展阶段论。习俗水平阶段的特征是:个体着眼于社会的希望和要求,能够从社会成员的角度去思考道德问题,开始意识到人的行为必须符合群体或社会的准则。依赖老师,家长等的权威是属于前习俗阶段,

(2015四川)处于习俗道德水平阶段的学生道德判断的标准依赖于老师,家长等权威。()
A错
B对
答案A答案:A答案及解析:本题考查的是柯尔伯格的道德发展阶段论。习俗水平阶段的特征是:个体着眼于社会的希望和要求,能够从社会成员的角度去思考道德问题,开始意识到人的行为必须符合群体或社会的准则。依赖老师,家长等的权威是属于前习俗阶段,
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