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就读初中一年级的小明被诊断患有焦虑症,社会工作者采用心理社会治疗模式为他提供服务,协助小明了解他出现紧张情绪时的处理方式、对新事物的感知方式

就读初中一年级的小明被诊断患有焦虑症,社会工作者采用心理社会治疗模式为他提供服务,协助小明了解他出现紧张情绪时的处理方式、对新事物的感知方式

就读初中一年级的小明被诊断患有焦虑症,社会工作者采用心理社会治疗模式为他提供服务,协助小明了解他出现紧张情绪时的处理方式、对新事物的感知方式和动机的形成模式等内容,帮助他正确认识焦虑情绪产生的根源。上述内容中社会工作者运用了该模式的()治疗技巧。

A

现实情况反思

B

人格发展反思

C

心理动力反思

D

直接影响反思

答案C答案:C

答案及解析:心理动力反思是指社会工作者协助服务对象正确了解和分析自己内心的反映方式的技巧,如协助服务对象了解自己的情绪反应方式、认识事情的方式和动机的模式等,题中,社会工作者采用了心理动力反思的治疗技巧。知识点:心理社会治疗模式的内容及特点题库维护老师:lishuai

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