同学，你想学韩语和第二外语吗？不花钱的那种！
韩语元音发音规则:
:自然张开嘴，用下牙龈接触舌头，但不要贴。不要绷紧你的嘴唇，也不要把它们弄圆。发音与汉语拼音中的“A”相似，但略落后于“A”。
:以“”开头，然后快速滑动到“”，类似汉语拼音中的“雅”。
:口型小于“”，舌背微抬，嘴唇不应紧张或圆。
:开始“”然后快速滑动到“”。
:微微张开嘴，抬起舌根，将嘴唇向前拉成圆圈。与汉语拼音中的“O”相似，但比“O”更小更圆。
:开始“”然后快速滑动到“”。
:口型小于“”，嘴唇向前呈圆形。类似汉语拼音的最后一个“u”。
:开始“”然后快速滑动到“”。
:嘴微张，舌体微缩，舌前平，舌后向软腭微抬，嘴唇向两侧拉开。发音以英语音标[w]为准，带“吴”的爆音。
:类似汉语拼音中的“易”。
:嘴巴张开略小于“”，嘴唇向两边收紧一点，舌尖压在下牙上，舌头抬高靠近硬腭。此时，舌头的左右两侧夹在上下牙齿之间，舌头与硬腭形成扁平的椭圆形，类似汉语拼音中的“奥”。
:先发一个" "，然后快速滑动到" "，发这个音，类似汉语拼音中的“么”。
:口型小于“”，嘴唇两边放松，舌尖压在下牙上。此时，舌头的硬腭比“上颚”更圆。以及汉语拼音中“叶，杰”的最后一个e。
:先发一个" "，然后快速滑动到" "，发这个音，类似汉语拼音中的“也”。
:先发一个“”然后快速滑动到“”发这个音。
:张口同""，但舌位、舌形同" "。练习的时候，先发一个""，然后改变口型再发一个" "，这样可以交替练习。
:先发一个“”然后快速滑动到“”发这个音。
:先发一个“”然后快速滑动到“”发这个音。
:先发一个“”然后快速滑动到“”发这个音。类似于汉语拼音中的“越”。
:口型与“”相同，但舌位和舌形与“”相同。练习的时候，先发一个""，然后改变口型再发一个" "，这样可以交替练习。
:先发一个“”然后快速滑动到“”发这个音。
韩语辅音发音规则:
:发音时，抬起舌背，使舌根接触软腭，阻挡气流，然后放开，使气流冲出，发出声音。和汉语拼音中的“G”差不多，只是没那么厉害。
发音时，用舌尖抵住上牙龈阻挡气流，然后用舌尖离开上牙龈，使气流冲出，爆发，破音。它类似于汉语拼音中的“D”。
发音时，闭上嘴唇，微微向前伸展，阻挡气流，然后利用气流推开嘴唇，爆发出声音。与汉语拼音中的“b”相似，只是强度略轻。
:发音时舌尖压在下齿上，舌前部紧贴硬腭，使气流从舌前部与硬腭的空间隙挤出，摩擦成声。它类似于汉语拼音中的“s”。
发音时舌尖压在下牙上，舌前部向上接触上牙龈和硬腭阻挡气流，使气流冲破阻碍，通过摩擦发出声音。它类似于汉语拼音中的“Z”。
:发音时，基本上与辅音“”相同。关闭声门，使气流在喉腔内受阻，突破声门。再有力一点。
:发音时，基本上与辅音“”相同。关闭声门，使气流在喉腔内受阻，突破声门。
:发音时，基本上与辅音“”相同。关闭声门，使气流在喉腔内受阻，突破声门。
:发音时，基本上与辅音“”相同。关闭声门，使气流在喉腔内受阻，突破声门。
:发音时，基本上与辅音“”相同。关闭声门，使气流在喉腔内受阻，突破声门。
:发音时，方法与辅音“”基本相同，只是发音时要用爆炸气流推出来。类似汉语拼音中的“c”。
:发音时，方法与辅音“”基本相同，只是发音时要用爆炸气流推出来。类似汉语拼音中的“k”。
:发音时，方法与辅音“”基本相同，只是发音时要用爆炸气流推出来。它类似于汉语拼音中的“t”。
:发音时，方法与辅音“”基本相同，只是发音时要用爆炸气流推出来。它类似于汉语拼音中的“p”。
:发音时让空气从声门流出，然后声带摩擦发出这个音。它类似于汉语拼音中的“h”。
发音时，用舌尖抵住上牙龈，阻断气流，然后让气流流出鼻腔。同时舌尖离开上牙龈，振动声带发音。它类似于汉语拼音中的“n”。
发音时，先闭唇阻挡气流，然后在嘴唇破音的同时使气流流出鼻腔。它类似于汉语拼音中的“M”。
:作为一个词的第一个音，不发音，起装饰作用。
发音时，先使舌尖靠近上牙龈，然后让气流通过口腔。这是舌尖轻轻振动发出声音的时候。与汉语拼音中的“R”相比，舌尖向前，舌尖不能卷起来。
朝鲜语音变规则:
收音机接收是辅音以韵脚结尾的情况。韩国广播有27种书面形式:
单收音机:双收音机:
虽然写起来很复杂，但是实际上只有七种发音:
对应于收音机的唱片:
对应于收音机的唱片:
对应于收音机的唱片:
对应于收音机的唱片:
对应于收音机的唱片:
对应于收音机的唱片:
对应于收音机的唱片:
辅音还是那些辅音，所以都是一样的写法。区别在于位置和发音。辅音的位置在左边，接收在下面。至于发音，有什么区别？你以后会接触到这些的。在这里，小编只做一个概述。具体的发音方法可以通过一些音视频教程感受一下。
声音变化
很多韩语初学者学音变就放弃了，因为觉得记起来太麻烦。其实所有的语言都有一个共同的规律:一旦有音变，要么是为了表达清晰，要么是为了说话省力。比如汉语中，两个带第三声(上声)的字连在一起，前面的就会变成第二声(上声)，像“好好学习”“好好”。韩语也是如此。所以，很容易发出记不住的音变。当然，多听多练更重要。
有几条规则:
1.同义现象
当一个韵尾在前，一个元音在后时，韵尾作为下一个音节的辅音。也就是说，如前所述，辅音结尾不仅仅是口型，而是实际发音。
2.收紧现象
1.当词尾()和词尾()用辅音连在一起时，辅音就变得绷紧了。
2.当动词形容词词干最后一个音节的结尾() ()与一个辅音连在一起时，这个辅音就变成了紧音。
3.当汉字的结尾和辅音连在一起时，辅音就变得绷紧了。
3.同化现象
韵尾()；ㄷ(ㅅ ㅆ ㅈ ㅊ ㅌ);()当与辅音连缀时，词尾本身变成
4.气化现象
1.当韵尾与辅音相连时，辅音就被送气了。
2.当词尾() () ()与辅音连在一起时，辅音就变成送气音了。
5.脱落现象
1.当词尾与元音相连时，词尾脱落。
2.当结尾和一个辅音连在一起时，辅音脱落，结尾直接和下一个音的辅音连在一起。
以上都掌握了，可以说韩语发音基本解决了。如果看到其他不符合“常识”的词，可以专门记忆。
