小学教育专业师资力量雄厚，教学设施先进。现在他们有先进的微格教学，注重教师的技能培训和实践教学，有稳定的教学实践基地。毕业生具有良好的就业和职业发展能力。教育学和教育心理学分别被评为2009年和2011年山东省优秀课程。2010年、2011年、2012年小学教育专业学生升本科率连年超过80%，在各地小学教师招聘中以扎实的理论功底和过硬的教学基本功赢得用人单位青睐。
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1.国际班的英语成绩需要在90分以上。
2.思想进步，遵纪守法，身体健康，适应脱产学习。
3.少数民族、西部地区和委托培训单位的学生优先。
4.外语要求:英语是英语及英语教育专业的外语，其他专业不需要。学校的公共外语是英语和俄语。
5.男女比例:男女比例不限。
6.身体健康要求:参照教育部、卫生部、中国残联修订的《普通高等学校招生体检工作指导意见》的相关规定。
培养目标初级教育体系是三年制大专。本专业旨在为小学和教育培训机构培养“一专多能”的高层次跨学科、复合型教师和管理人才。通过系统学习掌握本专业所必需的基础理论、基础知识和基本技能，具备一定的教育教学能力、班主任工作能力、科研能力和自学能力，能够胜任小学教育教学、管理和科研工作。以中小学急需的心理健康教育和心理咨询教师的培训为主，辅之以妇联、公安、武警和医院等部门的幼儿教师、心理咨询师和治疗师、社会咨询师的培训。
就业方向小学教育专业主要培养德、智、体、美、劳全面发展，善于学习，具有小学教育专业知识，能够胜任小学教育教学工作，具有现代教育理念，能够适应21世纪教育教学改革，能够独立进行教学研究的小学语文教育工作者。初等教育专业分为语文与社会、数学与科学、英语三个方向。可以取得小学教师资格证，可以在小学、学前班、社会培训机构从事教学、教育、教学、科研、教育管理等工作。中小学教师的能力。
初等教育专业小知识培养目标的专业聚焦方向。一些高校特殊教育教师培训机构倾向于以专科为主，即根据特殊学生的特殊需求进行划分。比如南京特殊教育职业技术学院有智障教育、手语传译、自闭症三个专业，不同专业有不同的教学计划；营口职业技术学院设有特殊教育、儿童康复、人群康复、初等教育、英语教育、艺术教育等专业。经过培训的教师具备满足特殊学生特殊需要的知识和技能，能够在不同类型的特殊学校和普通学校的特殊班级承担相应的教学工作。
