幼儿园教师部有50多年的历史，是陕西省唯一培养幼儿园教师的专业部门，也是陕西省幼儿园教师和园长的培训中心。2013年获得学士学位授权，成为校级重点建设专业。西安文理学院是第一批专业硕士建设点。2014年获批与陕西师范大学联合培养专业硕士(教育硕士、学前教育方向)示范工作站。2015年开始专业硕士招生，成为专科、本科、硕士三个办学层次的专业。50年来，培养了近万名合格的学前教育毕业生。近年来，在Xi安的专家型校长和省级骨干教师中，我校毕业生占90%以上。
主要课程:普通心理学、教育学、人体解剖生理学、学前心理学、学前营养与保健、学前教育学、幼儿园组织与管理、国内外学前教育史、幼儿园课程、学前教育评价、幼儿园游戏、学前教育研究方法、学前儿童健康教育、学前儿童语言教育、学前儿童社会教育、学前儿童科学教育、学前儿童艺术教育、音乐舞蹈、钢琴与艺术设计。
实习:入学教育、军训、教育调查、教育见习、社会调查、教育实习、毕业实习、幼儿教师基本功训练等。
1.进入档案的考生以专业志愿为主，不存在专业成绩的年级差异。在总成绩相同的情况下，专业相关科目成绩高者优先录取。当考生专业志愿全部不符合专业录取条件时，如果服从专业调剂，可以调剂到其他缺档专业；否则，他们将被解雇。
2.对于有选修科目的省、直辖市、自治区，如果根据选修科目，部分专业生源不足，我校将参照省级招生主管部门的规定，也可录取有志愿的其他科目、专业的考生。
3.学校认可各省、直辖市、自治区教育行政部门和招生考试机构关于加分或降分的有关规定，按照加分(或降分)后的分数录取。
培养目标拥护党的基本路线，德智体美全面发展，掌握必要的学前教育知识，具有制定和实施具体教育方案的初步能力；独立获取知识、提出问题、分析和解决问题的能力；较强的语言表达能力，良好的英语听说能力、教育教学能力、组织管理能力；了解现代学前教育专业能力的理念和发展趋势；具有较强应用和创新能力，能够在各级各类幼儿园、早教机构从事教研工作的教师、学前教育行政管理人员和其他相关机构的教研人员。
就业方向就业方向:学前教育专业学生毕业后，可在幼儿园从事教研工作，教师，学前教育管理人员及其他相关机构的教研人才。
就业岗位:幼师、幼儿教师、幼儿教师、幼儿园园长、幼儿教师、课程顾问、幼儿教师、幼教常驻记者、销售代表、幼师、教师、亲子教师等。
学前教育专业小知识科学制定和实施日常生活制度
1.日常生活系统主要指一个孩子日常生活中主要环节的时间划分、顺序安排、规则要求三个方面。
2.儿童的年龄特点是影响日常生活制度制定的主要因素。
3.生活制度确定后，教职工必须认真负责地相互配合，统一要求，严格执行生活制度。
