学习要有合理的规则。课后要及时复习课堂上做的笔记，不仅仅是课堂上老师教的重要内容，还有自己还觉得模糊的内容。
学习汉语的“七步法”可能会对你有所启发。这个“七步法”中的七个步骤是:
1.阅读:阅读课文是复习的第一步。通过阅读，把握全文主旨，了解作者感受，文章特点等知识点。不同类型的课文需要不同的阅读方法:教读课文需要精读，字、词、句、篇等所有知识点都要全面掌握，才能背诵出精彩的段落；自读课文需要泛读，有的需要跳读，十行一目了然，这样才能提高阅读速度。阅读速度也是近几年高考的项目之一。
2.画线:即在阅读课文的同时，用不同的符号勾画出重点句、中心句、名句甚至生词，既能加深印象，又便于复习巩固，一目了然。遇到一个标准的句子，不妨把句子成分分一下，复句也要注明关系。典型段落要分层次总结。遇到困难要做好标记，以便以后向老师同学请教。
3.检查:你在找什么？查阅参考书。词典、字典、参考资料，只要能用的，都要尽量发挥工具书的作用。亲自找答案是一个探索学习方法和学习规律的过程，也是一个提高使用工具书能力的过程。对于熟悉的句子，不妨查一下过去学过的课文，把新旧知识联系起来，做到“温故而知新”。对答案进行分析和区分后，可以提高理解能力。
4.问:“三人行必有我师”。复习过程中难免会有困难，要自主学习。如果解决不了，要善于向老师同学请教。有时候自己问老师一个问题，老师可能不仅会讲，还会联系相关知识，让你掌握。
5.写出来:俗话说，十遍看不如一遍手传。无论是学习还是考试，有些同学经常把常用字写错。为什么？就是缺乏写作训练。生词，生词，重点句子不妨在理解和记忆的基础上反复写。再比如一些论述题，往往看似容易写，实则难写。你也要写，避免眼高手低。
6.练习:就是通过做题来测试自己对知识的掌握程度。做题时要明确做题目的和意图，注意总结，找出规律，举一反三，增强应试能力。做练习，既要在老师的指导下，又要有意识。我们反对搞“人海战术”，但不做一定数量的演习就谈不上质量。然后，练习知识不足，及时反馈和纠正，从而牢牢掌握所学知识和技能。
7.想一想:复习的内容可以通过“思考”来巩固。由点到面，由整体到部分，或纵向或横向，可以把知识点有机地联系起来，形成知识体系，印在脑子里。当某个知识点记不住时，要及时查找巩固。思考空的时间是有限的，无论是课内还是课后，校内还是校外，都可以充分利用空的时间。当你山穷水尽的时候，你可能会通过联想步入一个“光明的未来”。
