map集合——阅读理解(洛谷 P3879)

题目选自洛谷P3879

直接用map > 代替这题里的trie树，注意开map的时候后面两个> >之间要有一个空格。

用vector记录每个单词出现的句子位置，每遇到一个就把该单词所出现的句子的编号压入对应的vector里。

代码应该是很短的了，同学们应该要有利用stl的意识，但不能完全依靠stl，毕竟有很多东西也是stl现在所提供不了的。

两个STL应用使代码简短了很多。然而还是那句话，天上不会掉馅饼，程序的效率还是有所下降的。然而，效率不是全部，人们宁可牺牲三倍效率用Java而不用C语言就是最好的例子（from_ Charles E Leiserson_），具体取舍要看情况。

题目描述

英语老师留了 N 篇阅读理解作业，但是每篇英文短文都有很多生词需要查字典，为了节约时间，现在要做个统计，算一算某些生词都在哪几篇短文中出现过。

输入格式

第一行为整数 N ，表示短文篇数，其中每篇短文只含空格和小写字母。

按下来的 N 行，每行描述一篇短文。每行的开头是一个整数 L ，表示这篇短文由 L 个单词组成。接下来是 L 个单词，单词之间用一个空格分隔。

然后为一个整数 M ，表示要做几次询问。后面有 M 行，每行表示一个要统计的生词。

输出格式

对于每个生词输出一行，统计其在哪几篇短文中出现过，并按从小到大输出短文的序号，序号不应有重复，序号之间用一个空格隔开（注意第一个序号的前面和最后一个序号的后面不应有空格）。如果该单词一直没出现过，则输出一个空行。

输入输出样例

输入 1

3
9 you are a good boy ha ha o yeah
13 o my god you like bleach naruto one piece and so do i
11 but i do not think you will get all the points
5
you
i
o
all
naruto

输出 1

说明/提示

对于 30%30% 的数据， 1≤M≤10^3 。

对于 100%100% 的数据，1≤M≤10^4，1≤N≤10^3 。

每篇短文长度（含相邻单词之间的空格）le 5times 10^3≤5×103 字符，每个单词长度≤20 字符。

每个测试点时限 2 秒。

解题代码：

#include
#include
#include
#include
#include
#include
#include
#include
using namespace std;
const int maxn = 100001;
int n,m,num,cnt[maxn];
string s;
map >a;
int main(){
	std::ios::sync_with_stdio(false);//关闭同步，快很多
	cin>>n;
	for(int i=1;i<=n;i++){
		cin>>num;
		for(int j=1;j<=num;j++){
			cin>>s;
			a[s].push_back(i);
		}
	}
	cin>>m;
	for(int i=1;i<=m;i++){
		cin>>s;
		memset(cnt,0,sizeof(cnt));//去重的桶
		for(int j=0;j<(int)a[s].size();j++){
			if(cnt[a[s][j]]==0){
				cout<

map集合——阅读理解(洛谷 P3879)

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