2012年继续教育工作计划
一、指导思想
要以党的十七大精神为指导,全面贯彻党的教育方针,认真落实科学发展观,扎实推进素质教育,坚持“遵循规律、打好基础、加强管理、提高素质、全面育人、形成特色”的基本思路。以“养成习惯、激发兴趣”为抓手,以学校、教师、学生发展为中心,以均衡、公平、和谐的教育结构为抓手,以提高教育教学质量为重点,夯实常规管理,突出教育教学中心,深化课程改革,稳中求变,变中求进,不断增强人文基础,塑造人格魅力,努力提高教育教学质量。根据实际情况,对本学年教师继续教育工作作如下安排。
二、培养目标
通过参加继续教育培训,培养正确的人生观、价值观、世界观和教育理念,养成良好的职业道德,不断改进和完善知识结构,不断提高履行岗位职责的能力,积极参加课程改革实验,不断更新教育理念,努力学习,努力实践,合作交流,丰富专业知识,培养专业技能,更新和拓展专业知识,掌握现代教育理论和实践技能;掌握教育教学技能和现代教育技术。
学习“三个代表”重要思想,坚定爱岗敬业的信念,坚持以学生个体发展为根本的宗旨。依法教学,严谨治学,团结协作;我们要诚信教学,用研究者的眼光分析教学理论和实践的问题,反思自己的行为,积累经验,探索新的教育理念,以适应实施素质教育的需要。
三。培训内容
1.政治学习、专业学习、师德教育与职业道德修养、现代教育理论与素质教育理论、教育教学技能培训、以计算机为核心的现代教育技术、教育教学实践研究等。
2.突出新课程教材改革对教师知识能力、创新精神和实践能力培养的新要求。
3.结合自身专业提高专业素质,积极参加市、区组织的继续教育培训。
4.通过实践活动积累经验。
练习基本的教学技能。
四。主要工作
1.继续开展职业道德教育和学习活动,提高人文素质。
坚定不移地拥护党的基本路线,全面贯彻党和国家的教育方针。自觉学习教师法、教育法、义务教育法等法律法规。在教学中,与党和国家的教育方针保持一致,不违背党和国家的方针、政策和言行,遵纪守法,不做违法的事。教学诚信,不搞第二职业,平等对待学生,不偏袒任何一个学生。继续认真落实《中小学教师职业道德规范》和《关于进一步加强师德师风教育的若干意见》。通过组织开展多种形式的学习实践活动,增强教育的使命感和责任感,树立正确的价值观、人生观和事业成就感,为践行社会主义荣辱观作出表率。同时,结合文明行业创建活动,继续开展学生、家长、社会对教师满意度调查,对存在的问题及时采取措施改进,坚决落实师德修养一票否决制,实现依法治教、廉洁从教的目标。
2.以身作则,为人师表。
是学生的榜样,老师的每一个动作都会是学生模仿的对象。作为老师,你应该身先士卒,举止得体,为人师表。
3.立足校本,扎实做好学习培训工作。
积极参与校本培训,要以问题为中心,以岗位为课堂,以实践为老师。在教育教学过程中,要注意发现问题,解决问题,发展教学实践能力。要突出对实际课堂教学情况和自身教学经验的多视角、多层次的分析和反思。要从审视学生的角度反思,从教师的角度深刻审视自己的教学理念、行为和设计理念。通过孩子的眼睛反思自己的教学,通过同伴的活动进行反思,观察研究教学,通过写教学反思和经验总结的文章来提高自己的教学水平。
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