小学消防应急演练方案及流程,小学消防安全演练实施方案

面向教师和学生的小学火灾应急演习计划

一、活动目的:

使学生掌握消防和灾害安全知识，从小培养安全自护意识，在全校师生员工中开展安全自护知识教育学习；举行学生火灾逃生演练，训练学生掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。

三。活动要求:

(1)所有参加活动的同学直接在教室上课，按座位顺序两个一个(不组队)，从预定的安全出口(前后门同时)快速退出教室。

(2)疏散的学生在篮球场、操场、跑道上集合，按照先到的顺序由北向南排列。每个指挥指导老师把数字报给演练指挥中心。

(3)活动中参加锻炼的学生服从指挥，不抢占、不推搡、不拥挤、不互助。

四。逃生演习方法和人员安排:

1.参加演习的学生听到广播警报时，不要惊慌，保持冷静。在引导老师的引导下，按照拟定的路线迅速撤离到跑道和操场。

(1)拟定路线:

教室里的学生会从前后门逃生，阅览室和实验室的老师会先打开后门，让学生同时从前后门逃生。

(2)教师为应急辅导教师；值班室值班老师负责切断教室总电源。秩序维护老师最后退出时，要检查教室里是否还有学生，并把他们带到相应的班级。

(3)指导老师一定要时刻关注学生的情况，避免过道拥挤带来的危险。被疏散的学生被组织起来在大操场集合上课。活动结束前，被疏散的学生不得随意重新进入教室。

(4)所有在操场等地面有室外课的班级，听到警报后，班主任负责迅速带领学生到操场北面。之后上户外课的老师留下来负责管理，剩下的作为老师接应，安排被疏散的师生集合。

()为了模拟活动的真实性，参加练习的同学尽量闭嘴，少说话，用湿毛巾、口罩等捂住口鼻。尽可能的，把猫腰撤离教室。

2.学生有序离开教室，迅速来到跑道和操场，服从接收人员的指挥。

3.疏散集中结束后，将统计各班学生人数，上报演练指挥中心。在确认无人员伤亡后，演练指挥中心总指挥将宣布演练成功。练习结束后，各班学生返回教室，以便进行正常的教学活动。

4.教师关注师生伤亡情况，一旦发生意外，采取急救措施，最大限度减少伤害。

活动领导小组(演习指挥中心):

组长(总指挥):王训华

副组长:徐东升

团队成员:所有的老师。

预警:徐东升

撤离组:高胜利

伤员救治组:刘璐璐、边艳琴。

消防队:朱建民

交流组:、周

各年级指导教师:

一年级一班:孙天新

一年级二班:赵海兵

二年级:刘瑞丽

初三:徐东升

四年级:王孝松

五年级:吴继华

六年级:高冠洋

动词（verb的缩写）活动准备:

1.召开会议，告诉所有师生演习的内容和程序。通过校园广播向全体师生介绍疏散逃生过程中的注意事项。

2.各班要高度重视，精心组织，周密安排。撤离时，严格按照规定路线行走。老师走在学生后面组织指挥。

3.学生要注意用一只手捂住口鼻，弯腰，快走；楼梯只能有两列。各位老师要加强指挥，一定要做到又快又不乱，防止摔倒造成踩踏事故。

4.所有的老师都参加，所有的任课老师都参加课堂上的演练。班里的特殊学生要有专人负责。