这次党史学习教育活动内容丰富，形式多样，让我感触良多，受益匪浅。中国共产党(CPC)中的旧中国，在积贫积弱、百废待兴的状态下诞生，带领亿万中国人民建设了富强民主的新中国。今天有建设和发展有特色社会主义的大好局面，九年风雨历程充满艰辛和坎坷。我们党经历了战争的洗礼和历史的考验，它的历史凝聚了无数革命者的智慧和力量。充分发挥党史在以史为鉴、育人方面的作用，我们有着义不容辞的责任。
历史是一面镜子，既照亮现实，也照亮未来。只有学习党的历史，了解我们的过去，才能看清前进的方向。如何学好党史，用好党史？我觉得要做到两个“牢记”和两个“必须”。
记住这两个。第一，牢记党的理想信念，永远不忘党的终极目标。信仰简单来说就是人们对未来的向往和追求。对我们共产党人来说，为建设有中国特色的社会主义并最终实现共产主义而奋斗，是我们的理想和信念。失去了就不是真正的共产党员。信仰是共产党人的精神动力和理想源泉。我们党的历史之所以有如此丰厚的根基，正是因为每一个共产党人都牢记党的理想信念，不怕流血牺牲，坚定不移地向着它走去。二是牢记党的历史经验。
历史是一本严肃的教科书，我们的党史是一本生动的教科书，描述了中华民族从灾难中走出来，挺起脊梁。党的历史记载着新中国从无到有，从小到大，从弱到强，从一个胜利走向另一个胜利。中国共产党领导人民创造了一个又一个辉煌，一个又一个奇迹，所有的经验和智慧都凝结在党的历史中。
让我再一次从思想到灵魂受到中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业的洗礼。我感受到的是另一种精神震撼:没有共产党，我就什么都没有了。
中国共产党领导中国人民经历了北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争，推翻了帝国主义和封建官僚资本主义的统治，取得了新民主主义革命的伟大胜利，建立了人民民主专政的人民共和国。中华人民共和国成立后，党领导全国各族人民奋勇前进，打败了帝国主义和霸权主义的威胁、颠覆、破坏和武装挑衅，维护了中国的独立和安全。十一届三中全会以后，以邓小平同志为代表的中国共产党人，总结建国以来正反两方面的经验，解放思想，实事求是，实现了全党工作中心向经济建设的转移，实行了改革开放，开辟了社会主义事业发展的新时代。
十四届三中全会以后，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，在建设有中国特色社会主义的实践中，形成了“三个代表”的重要思想。党的十六大作出了开展保持共产党员先进性教育活动的决定。这充分证明我们党是与时俱进的。
在共和国的发展史上，我们党走过一些弯路。邓小平说:“从大跃进到文化大革命，我们犯了二十年的错误，但是我们党认识到了我们的错误，并且用实际行动改正了这些错误。从某种程度上说，正是这二十年错误的代价，才带来了十一届三中全会后中国经济连续二十年腾飞的奇迹，而且这个奇迹还在延续。中国共产党领导全国人民进行社会主义革命和建设，这是一项前无古人的事业。共产党是人，不是神。在人类未知事业的探索和实践中，难免会犯一些错误，走一些弯路。我们党是否明智，取决于她能否认识和纠正自己的错误。实践证明，中国共产党是一个明智的政党。
“历史是反映现实的一面镜子，也是最富哲理的教科书。”中国共产党的诞生改变了中国近代史的走向，影响了整个世界。从中国共产党争取执政地位，到新中国的建设和发展，再到改革开放、科学发展和建设中国特色社会主义，党的历史已经成为全党的宝贵精神财富和中华民族历史文化的重要组成部分。在党的十七届四中全会上，中央要求把党史作为建设学习型党组织的三项重点学习内容之一。
深入学习党的历史，认真研究党的历史，全面宣传党的历史，充分发挥党的历史对高级官员的以史为鉴、育人作用，是党和国家工作全局中一项十分重要的任务。用党史教育党员、干部、群众特别是青少年，是党史工作服务党和国家工作大局的重要组成部分。一部中国共产党的历史，是党的几代领导集体和各个时期党员干部改革创新党的建设的智慧结晶。这是一部贯彻党的路线、方针、政策的伟大作品。有很多值得学习的东西。关键在于你是不是真的想学，想学什么，怎么学。
首先要“求真”。
毛泽东同志曾经说过这样一句名言，“天下怕‘认真’二字，共产党最认真。”实践表明，如果缺乏严肃认真的精神，党的执政能力就会削弱，就会一事无成。1999年的党史本身就是一本求真务实的教科书。“不了解历史的人没有根，忘记历史的人没有灵魂”。学习党史，必须学、懂、信、用。不要轻易沾水，满足于一知半解断章取义，缺乏系统辩证的学习和应用能力。要认真系统地学习，全面正确地把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质。
第二，要“求深”。
历史穿越时间的隧道，往往是那些不波澜壮阔的小细节才是历史的灵魂。它传递的情感价值，温暖着一代又一代人；它传递的信仰力量激励着一代又一代人。学习和认识党的历史，需要深入学习、深入思考、深入运用。要从很多“小细节”中品味“大关节”。要潜心学习体会，全面系统地学习党史，防止“三天打鱼两天晒网”，杜绝一点点读书的思想。一定要持之以恒，锲而不舍，做到精通为止不放弃，学到深入为止不放手。
各级党员干部，特别是党员领导干部，要多学，多学，学透，立足于研究型地学，而不是另眼相看，要善于思考，勤于思考，反复思考，深入思考。要全面系统地认识和掌握党执政兴国的规律性，全面系统地继承党发展壮大的宝贵经验，学会辩证地认识和借鉴党的历史。
第三，现实一点。
实事求是是我们党的优良传统和宝贵精神财富。学习党史，也要坚持这种传统和精神。成功的经验和失败的教训都是党的宝贵经验。只有实事求是地总结，党史才能有效地发挥学以致用、高屋建瓴、育人为本的作用。第一，要在实践中学习，不能像读天书一样走进我们的内心和思想。二是注重实效，充分发挥学习党史在推动理论创新、老年教育乃至社会进步中的积极作用。
学习的最高境界是消化应用，活学活用。学习党史的目的是从党史中吸取营养，提高素质，增强能力。党员要把学习党史与提高执政能力和领导水平结合起来，从浩如烟海的党史故事和理论中寻找黄金和宝藏，增长智慧和才干，把学习党史的热情转化为推动科学发展的能力和水平。充分借鉴党史经验，解决党的建设中新的矛盾和问题，夯实党的组织基础。
第四，要“创新”。
党的历史是不断改革创新的历史，不是教条。禁止抄袭。今天，我们研究党史，不是为了学习，而是为了与时俱进，改革创新党的建设。历史之树常青。党的历史是党不懈奋斗的光辉历程，是中华民族极其宝贵的精神财富，是推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的重要力量源泉。
今天，我们研究党的历史，特别是改革开放以来党的建设历史，就是要从中汲取成功的宝贵经验，防止失败的教训在当前重演。党员干部要通过对党史的学习、借鉴和运用，在思想认识上有新的提高，在理想信念上有新的增强，在推动科学发展上有新的贡献，在服务群众上有新的作为，不断谱写党的建设事业的新篇章。
学习党史，必须深入了解，努力思考。不仅是眼睛和耳朵，还有头脑和心灵。虽然党的历史只有九年，但党的每一个进步都来之不易，每一个决策都经过深思熟虑，冷静权衡。如果只学法，不究其意，盲从而失去自己的思考和判断，就很容易陷入迷茫的境地，更不可能找到出路，解决问题。
学习党史，一定要理论联系实际，学以致用，以学促进。理论联系实际是党留下的优良传统和宝贵经验。今天，我们研究党的历史，是为了学习成功的经验，总结失败的教训。充分利用历史来解决工作中的新问题和新矛盾。
历史是过去对未来的回响，是过去在未来的反映。学好党史，了解过去才能把握今天，把握今天才能创造明天。我们这一代人要从革命前辈手中接过历史的接力棒，完成承上启下的历史任务，不断保持和发扬党的胜利成果。
党的历史就像一条河流，蜿蜒曲折却坚定地流向一个方向。在九年的历史长河中，点点滴滴都在大放异彩。我要做这长河中的一滴水，让他无所畏惧，坚定不移，不管他是洪水猛兽，还是站在城墙上！我将永远坚定不移地拥护党的领导。
