题文
In a land far away, once upon a time there was great poverty (贫困）,and only the rich could manage without great 36 . Three of those rich men and their servants were 37 together on a road when they came to a very 38 village.The first could not stand seeing the poverty, 39 he took all the gold and jewels from his wagons (四轮载重马车) and shared 40 out among the villagers. He wished them all the best of luck, and he left.
The second rich man ,seeing the 41 situation, stopped for a short time and gave 42 all his food and drink, since he 43 see that money would be of little 44 to them. He made sure that they each 45 their fair share and would have enough food to 46 for some time . Then, he left.
The third rich man, on seeing such poverty, 47 and went straight through the 48 without stopping. The two other rich men saw this from a distance and commented with each other 49 the third rich man lacked sympathy. It was 50 that they themselves had been there to offer help.
However, three days later, they 51 the third rich man ,who was coming in the opposite direction . He was 52 travelling quickly, but his wagons, 53 the gold and valuables they had been 54 ,were now full of farming tools and bags of 55 .He was rushing back to help them out of poverty.
小题1:A．loss B．expectationsC．successD．problems小题2:A．standingB．travellingC．gatheringD．running小题3:A．farawayB．poorC．differentD．ancient小题4:A．unlessB．becauseC．soD．if小题5:A．them B．anythingC．nothing D．those小题6:A．curiousB．worrying C．dangerous D．puzzling小题7:A．the villagersB．his servantsC．the others D．the rest小题8:A．could B．mightC．should D．must小题9:A．interestB．concern C．use D．attraction小题10:A．returned B．gained C．offeredD．received小题11:A．remainB．last C．supplyD．share小题12:A．turned backB．set out C．showed off D．speeded小题13:A．villageB．landC．fieldD．road小题14:A．whether B．howC．whereD．when 小题15:A．goodB．certainC．trueD．strange小题16:A．welcomedB．met C．accepted D．persuaded小题17:A．stillB．alreadyC．alwaysD．indeed小题18:A．exceptB．instead ofC．apart fromD．along with小题19:A．loading B．treasuringC．carrying D．earning小题20:A．foodB．jewels C．moneyD．seeds 题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:D
小题2:B
小题3:B
小题4:C
小题5:A
小题6:B
小题7:A
小题8:A
小题9:C
小题10:D
小题11:B
小题12:D
小题13:A
小题14:B
小题15:A
小题16:B
小题17:A
小题18:B
小题19:C
小题20:D
解析
本文叙述了三个富人在旅行时都到了这个贫穷的地方，第一个富人把他的金银财宝分给了村民；第二个富人把自己的食物分给了村民，这些食物够用一段时间；而第三个富人却不同，他给农民带来了农具和种子让他们脱贫。本文提醒我们要采取合适的方法去帮助别人。
小题1:考查名词及上下文的呼应。loss失去； expectations期望；success成功；problems问题。在遥远的一块土地非常贫穷，只有几家富人能过的去，没有问题，故选D。
小题2:考查分词及上下文的呼应。standing站； travelling旅行； gathering聚集； running跑。有几个富人和他们的仆人正在旅行经过这个贫穷的地方，故选B。
小题3:考查形容词及上下文的呼应。faraway遥远的； poor贫穷的； different不同的； ancient古代的。根据上下文可知他们正是经过这个贫穷的地方，故选B。
小题4:考查连词及上下文的呼应。unless除非； because因为； so因此； if如果。因为第一个富人忍不住看见贫穷，因此就他就拿出所有的金子和珠宝分给了村民，故选C。
小题5:考查代词及上下文的呼应。them它们； anything任何事情； nothing没有事情； those那些。这里用them代替the gold and jewels，故选A。
小题6:考查形容词及上下文的呼应。curious好奇的； worrying令人担心的； dangerous危险的； puzzling令人困惑的。第二个富人看到这么令人担心的情况，故选B。
小题7:考查名词及上下文的呼应。the villagers村民； his servants他的佣人； the others 其他的人； the rest其余的人。第二个富人停下来把食物和饮料分给村民，故选A。
小题8:考查情态动词及上下文的呼应。could可能；might也许； should应该； must必须。他可能看见钱对于村民没有多大的用处，故选A。
小题9:考查名词及上下文的呼应。Interest兴趣； concern关心； use用途； attraction吸引人的人或物。他可能看见钱对于村民没有多大的用处，故选 C。
小题10:考查动词及上下文的呼应。return返回； gain得到； offer提供； receive收到。他确保他们每个人都收到应得的那份，故选D。
小题11:考查动词及上下文的呼应。remain仍然； last 持续； supply供应； share分享。让村民有足够的食物能够维持一段时间，故选B。
小题12:考查动词短语及上下文的呼应。turn back返回；set out着手；show off炫耀； speed速度。第三个富人看见这么贫穷的景象，而就返回了，故选D。
小题13:考查名词及上下文的呼应。village村庄； land土地； field土地； road道路。直接通过村庄没有停，故选A。
小题14:考查连词及上下文的呼应。whether是否；how怎样；where在哪里； when什么时候。另外的两个富人在远处看见第三个富人那样就评论到这个人没有同情心，故选 B。
小题15:考查形容词及上下文的呼应。good 好的； certain一定； true真的； strange奇怪的。他们自己给村民帮助是好的，故选A。
小题16:考查动词及上下文的呼应。welcome欢迎；meet遇见；accept接受；persuade说服。三天之后，他们遇见了第三个富人，故选B。
小题17:考查副词及上下文的呼应。still仍然；already已经；always总是；indeed的确。根据上文可知第三个富人仍然旅行的特快，故选A。
小题18:考查介词及上下文的呼应。Except除了； instead of代替；apart from除了； along with一起。但是第三个富人的马车上不是装的金银财宝而是马车上装满农具和成袋的种子，故选B。
小题19:考查动词及上下文的呼应。Loading装载；treasuring珍惜；carrying携带； earning挣。但是第三个富人的马车上不是装的金银财宝而是马车上装满农具和成袋的种子，故选C。
小题20:考查名词及上下文的呼应。Food食物；jewels珠宝；money钱； seeds种子。
根据推测应是农具和成袋的种子，故选D。
点评：做完型要看清上下文，找准定位词。充分利用文章的上下文和前后句，找到对选择有提示作用的词或句。这些词有时可能是同义词或反义词。通顺逻辑，寻求搭配。注意固定的搭配，包括动词与介词的搭配、动词与名词的搭配以及形容词与名词的搭配等，同时要根据内容选择正确的短语。扎实基础，搞清辨异。看清执行者，确定所选词。寻求上下逻辑，从容确定关系。了解生活常识，确定相关知识。
考点
据考高分专家说，试题“In a land far away, .....”主要考查你对 [人物传记类阅读 ]考点的理解。人物传记类阅读
人物传记类文章的文体特征：
人物传记是记叙文体的一种，主要描写某人的生平事迹、趣闻轶事、生活背景、个性特征、成长奋斗历程等，包含记叙文的时间、地点、人物、事件等要素。其特点是以时间的先后或事件的发展为主线，空间或逻辑线索贯穿文章始终，脉络清楚，可读性较强。
人物传记类文章的阅读策略和解题技巧：
1、把握文体特征，注意写作手法如前文所述，人物传记是记叙文体的一种，因此在阅读时要把握好时间、地点、人物和事件这四大要素。
其次，还应该注意人物传记类文章的结构多按时间顺序排列，一般采用倒叙的写作手法，有时也采用插叙和补叙等手段。弄清楚人物传记类文章的特征和写作手法，能帮助考生在阅读和回答问题时做到高效省时、准确无误。
2、抓住题干关键词，采用寻读的方法查找细节描述事实细节题是人物传记类文章的主要题型，一般常见以下几种类型：
(1)对号入座题：
这种题的答案一般在原文中可以直接找到，只要读懂文章，掌握文章中的事实，如时间、地点、事件等细节问题，就能选对正确答案。
(2)词义转换题：
这种题常常是原文有关词语和句子的转换，而不能在原文中直接找到。它要求考生能理解原文中某个短语或句子的含义，从而找到与答案意思相同的词语和句子。
(3)是非题：
该题型俗称“三缺一”题型，即题目四个选项中有三个符合文章内容，剩下一个不符合。题干多为：Which of the following isTRUE?或者三个不符合文章内容，剩下一个符合，题干多为：Which of the following…isNOTtrue?或All the following are true EXCEPT
(4)排序题：
这种题要求考生根据动作发生的先后顺序和句子之间的逻辑关系，找出事件发生的正确顺序。可采用“首尾定位法”，即先找出第一个动作和最后一个动作，迅速缩小选择范围，从而快速选出正确答案。
(5)指代理解题：
一般是在人物或事物关系比较复杂的情况下使用的一种题型，所以理清人物及事物之间的逻辑关系是关键所在。可采用“逻辑关系梳理法”，使人物或事件关系清晰条理。不管题型如何，在做事实细节题时，可采用比较实用的方法一有目的的阅读。在阅读时，首先看题目要求我们理解什么细节，找出关键词，然后以此为线索，运用寻读的技巧迅速在文章里找出相应的段落、句子或短语。认真比较选项和文中细节的区别，在正确理解细节的前提下，确定最佳答案。这样一来，既提高了阅读的速度，又能确保答案的准确率。同时，建议阅读文章时把与答案相符的句子或短语用红线标示出来，标号注上是哪一题答案的相关句子，这样在检查时就不必重新阅读整篇文章了。
3、抽丝剥茧，推理判断深层含义推理判断题主要提问那些未曾在文中说明，但已特别暗示的内容，考查考生对文章的准确理解和判断。人物传记类文章常见的推理判断题型为：
(1)细节推断题：
要求考生根据语篇关系，推断具体细节，如时间、地点、人物关系、人物身份、事件等。一般可根据短文提供的信息，或者借助生活常识进行推理判断。
(2)因果推断题：
要求考生根据已知结果推测导致结果的可能原因。考生要准确掌握文章的内涵，理解文章的真正含义。
(3)人物性格、作者态度及观点判断题：
人物传记类文章中有些是考查考生对作者的主导思想、被描写人物的语气、言语中流露的情绪、性格倾向和作者或文中人物态度、观点等方面的理解题。推理判断题要求在理解原文表面文字信息的基础上做出一定推论和判断，从而得到文章的隐含意义和深层意义。解答此类题时，要注意：
(1)吃透文章的字面意思，从字里行间捕捉有用的提示和线索，这是推理的前提和基础。
(2)对文字的表面信息进俐宅掘加工，由表及里，由浅入深。从具体到抽象，从特殊到一般，通过分析、综合、判断等进行符合逻辑的推理。不能就事论事，断章取义，以偏概全。
(3)基于文章内容，以文章提供的事实和线索为依据，立足已知，推断未知。不能主观臆想，凭空想象，随意揣测，更不能以自己的观点代替作者的观点。
(4)把握句、段之间的逻辑关系，了解语篇的结构。要体会文章的基调，揣摸作者的态度，摸准逻辑发展的方向，悟出作者的弦外之音。
(5)注意文中所用词句的感情色彩，是讽刺性的，批评性的，赞成性的，还是反对性的，以便推测作者的观点和态度。
