题文
If you want your life to stand for peace and kindness, it’s helpful to do kind, peaceful things. One of my 16 ways to do this is by developing my own 17 actions. These little acts of kindness are 18 to be of service and reminders of how good it feels to be 19 and helpful.We live in a rural area of the San Francisco Bay Area. Most of what we see is beauty and 20 .One of the exceptions to the beauty is the 21 that some people throw out of their windows as they are 22 on the rural roads. One of the few drawbacks to 23 the mountainous area is that public services, such as litter collection, are less 24 than those are closer to the city.
A helping action that I practice 25 with my two children is picking up litter in our surrounding area. We' ve become so 26 to doing this that my daughters will often say to me in exciting 27 , "There' s some litter, Daddy, stop the 28 !" And if we have time, we will often pull over and pick it up. It may seem 29 , but we actually enjoy it. We pick up litter in parks, on sidewalks, practically 30 . once I even saw a complete stranger picking up litter close to 31 we live. He smiled at me and said, "I saw you doing it, and it seemed like a good 32 ."
Picking up litter is only one of an 33 supply of possible helping actions. You might like holding a door open for people, 34 lonely elderly people in nursing homes, or removing snow off someone else' s driveway. Perhaps you might 35 something that seems effortless yet helpful. It' s fun, personally rewarding, and setting a good example. Everyone wins.
小题1:A．favoriteB．familiarC．difficultD．different小题2:A．takingB．placingC．passingD．helping小题3:A．customsB．ceremoniesC．opportunitiesD．occasions小题4:A．cruelB．kindC．proudD．brave小题5:A．scienceB．weatherC．universeD．nature小题6:A．listB．guidebookC．litterD．check小题7:A．drivingB．directingC．floatingD．flying小题8:A．search forB．live inC．look atD．march into小题9:A．acceptableB．availableC．horribleD．honorable小题10:A．regularlyB．completelyC．calmlyD．roughly小题11:A．opposedB．reducedC．devotedD．accustomed小题12:A．lungsB．voicesC．soundsD．noises小题13:A．horseB．carriageC．bikeD．car小题14:A．strangeB．sensitiveC．imaginableD．necessary小题15:A．nowhereB．anywhereC．somewhereD．everywhere小题16:A．whyB．whenC．whichD．where小题17:A．ideaB．planC．excuseD．feel小题18:A．emptyB．endlessC．immediateD．attractive小题19:A．describing B．developingC．visitingD．valuing小题20:A．ask forB．look intoC．carry outD．think of 题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:A
小题2:D
小题3:C
小题4:B
小题5:D
小题6:C
小题7:A
小题8:B
小题9:B
小题10:A
小题11:D
小题12:B
小题13:D
小题14:A
小题15:B
小题16:D
小题17:A
小题18:B
小题19:C
小题20:D
解析
本文通过描述自己和孩子提供捡垃圾来帮助自己所生活的社区的公共服务，告诉我们我们要伸出我们友爱之手去帮助需要帮助的人。
小题1:A 形容词辨析。A最喜欢的B熟悉的C困难的D不同的；我最喜欢的方式就是养成我自己的帮助他人的行为方式。
小题2:D 动词辨析。A带走B放置C通过D帮助；据上文可知本文讲述的是帮助他人的方式方法
小题3:C 名词辨析。A风俗B仪式C机会D场合；这些善意的行为是给别人提供服务的机会。
小题4:B 上下文串联。我们所做的帮助别人的行为都是善良友好的。
小题5:D 名词辨析。A科学B天气C宇宙D自然；在我所生活的我能够看见的只是美丽的大自然。
小题6:C 上下文串联。根据下文可知最大的问题就是有些人开车的时候随手扔出车窗的垃圾。
小题7:A 动词辨析。A开车B指导C漂浮D飞行；根据their windows可知是车窗，那么A正确。
小题8:B 短语辨析。A寻找B生活C看D行进；生活在山区的缺点就是公共服务较差。
小题9:B 形容词辨析。A可接受的B存在的C可怕的D光荣的；山区所存在的公共服务要比城市里的公共服务要差。
小题10:A 副词辨析。A经常B完全C镇定D粗略，大体上；我经常和我的两个孩子所做的事情就是捡我们住的地方的垃圾。
小题11:D 固定搭配。Be accustomed to sth/doing sth习惯做某事；我们如此习惯于这样做，以至于女儿经常让我停车捡垃圾。
小题12:B 名词辨析。A肺部B嗓音C声音（自然界的所有声音）D噪音；女儿用兴奋的声音对我说：爸爸，那里有垃圾，停车去捡!
小题13:D 上下文串联。根据下句pull over（停车）可知女儿要我停车去捡垃圾，故D正确。
小题14:A 形容词辨析。A奇怪B敏感C充满想象的D必要；这样的事情有点奇怪，但是却是我们喜欢做的。
小题15:B 词义辨析。我们捡公园里的垃圾，人行道上的垃圾，几乎是所有地方的垃圾我们都捡。
小题16:D 语法分析。这里的where引导的是一个宾语从句，指靠近我们住的地方。
小题17:A 名词辨析。句意：我看见你们捡垃圾，我认为这是一个好主意。说明我们的行动影响到了别人，别人也和我们一起行动起来了。
小题18:B 形容词辨析。A空的B没有尽头的C立刻D有吸引力的；帮助捡垃圾只是没有尽头地做好事善事之一。
小题19:C 动词辨析。A描述B发展C拜访D重视；你可以经常去看望敬老院里的老人。
小题20:D 短语辨析。Ａ要求B调查C执行D思考；也许你会考虑一些不需要很努力但是也很有益的事情，
点评：本文讲述的是我们要伸出我们友爱之手去帮助需要帮助的人。从本篇完型我们可以看出完形的考查趋势。突出考察学生词汇与结构，词汇与结构这部分既是整个考试的基础，也是本题考察的重点部分，在以后的复习中，要特别重视词汇与语法的复习，重视自己基础的夯实与提高，只有这样，才能以不变应万变，在高考中中立于不败之地。另外在答题注意上下文理解，同时结合逻辑推理进行答题，题目就能迎刃而解了。
考点
据考高分专家说，试题“If you want your lif.....”主要考查你对 [人物传记类阅读 ]考点的理解。人物传记类阅读
人物传记类文章的文体特征：
人物传记是记叙文体的一种，主要描写某人的生平事迹、趣闻轶事、生活背景、个性特征、成长奋斗历程等，包含记叙文的时间、地点、人物、事件等要素。其特点是以时间的先后或事件的发展为主线，空间或逻辑线索贯穿文章始终，脉络清楚，可读性较强。
人物传记类文章的阅读策略和解题技巧：
1、把握文体特征，注意写作手法如前文所述，人物传记是记叙文体的一种，因此在阅读时要把握好时间、地点、人物和事件这四大要素。
其次，还应该注意人物传记类文章的结构多按时间顺序排列，一般采用倒叙的写作手法，有时也采用插叙和补叙等手段。弄清楚人物传记类文章的特征和写作手法，能帮助考生在阅读和回答问题时做到高效省时、准确无误。
2、抓住题干关键词，采用寻读的方法查找细节描述事实细节题是人物传记类文章的主要题型，一般常见以下几种类型：
(1)对号入座题：
这种题的答案一般在原文中可以直接找到，只要读懂文章，掌握文章中的事实，如时间、地点、事件等细节问题，就能选对正确答案。
(2)词义转换题：
这种题常常是原文有关词语和句子的转换，而不能在原文中直接找到。它要求考生能理解原文中某个短语或句子的含义，从而找到与答案意思相同的词语和句子。
(3)是非题：
该题型俗称“三缺一”题型，即题目四个选项中有三个符合文章内容，剩下一个不符合。题干多为：Which of the following isTRUE?或者三个不符合文章内容，剩下一个符合，题干多为：Which of the following…isNOTtrue?或All the following are true EXCEPT
(4)排序题：
这种题要求考生根据动作发生的先后顺序和句子之间的逻辑关系，找出事件发生的正确顺序。可采用“首尾定位法”，即先找出第一个动作和最后一个动作，迅速缩小选择范围，从而快速选出正确答案。
(5)指代理解题：
一般是在人物或事物关系比较复杂的情况下使用的一种题型，所以理清人物及事物之间的逻辑关系是关键所在。可采用“逻辑关系梳理法”，使人物或事件关系清晰条理。不管题型如何，在做事实细节题时，可采用比较实用的方法一有目的的阅读。在阅读时，首先看题目要求我们理解什么细节，找出关键词，然后以此为线索，运用寻读的技巧迅速在文章里找出相应的段落、句子或短语。认真比较选项和文中细节的区别，在正确理解细节的前提下，确定最佳答案。这样一来，既提高了阅读的速度，又能确保答案的准确率。同时，建议阅读文章时把与答案相符的句子或短语用红线标示出来，标号注上是哪一题答案的相关句子，这样在检查时就不必重新阅读整篇文章了。
3、抽丝剥茧，推理判断深层含义推理判断题主要提问那些未曾在文中说明，但已特别暗示的内容，考查考生对文章的准确理解和判断。人物传记类文章常见的推理判断题型为：
(1)细节推断题：
要求考生根据语篇关系，推断具体细节，如时间、地点、人物关系、人物身份、事件等。一般可根据短文提供的信息，或者借助生活常识进行推理判断。
(2)因果推断题：
要求考生根据已知结果推测导致结果的可能原因。考生要准确掌握文章的内涵，理解文章的真正含义。
(3)人物性格、作者态度及观点判断题：
人物传记类文章中有些是考查考生对作者的主导思想、被描写人物的语气、言语中流露的情绪、性格倾向和作者或文中人物态度、观点等方面的理解题。推理判断题要求在理解原文表面文字信息的基础上做出一定推论和判断，从而得到文章的隐含意义和深层意义。解答此类题时，要注意：
(1)吃透文章的字面意思，从字里行间捕捉有用的提示和线索，这是推理的前提和基础。
(2)对文字的表面信息进俐宅掘加工，由表及里，由浅入深。从具体到抽象，从特殊到一般，通过分析、综合、判断等进行符合逻辑的推理。不能就事论事，断章取义，以偏概全。
(3)基于文章内容，以文章提供的事实和线索为依据，立足已知，推断未知。不能主观臆想，凭空想象，随意揣测，更不能以自己的观点代替作者的观点。
(4)把握句、段之间的逻辑关系，了解语篇的结构。要体会文章的基调，揣摸作者的态度，摸准逻辑发展的方向，悟出作者的弦外之音。
(5)注意文中所用词句的感情色彩，是讽刺性的，批评性的，赞成性的，还是反对性的，以便推测作者的观点和态度。
