题文
once a farmer had some puppies to sell. He painted a(n)____ advertising the pups and set about nailing it to a post on the edge of his
yard.____he was driving the last nail into the post，he felt a sudden pull on his trousers.He____down into the eyes of a little boy.
“Mister，”he said，“I want to buy one of your puppies.”
“Well，”said the farmer，as he rubbed the sweat off the back of his___，“these puppies come from fine parents and____ a good deal of money.”
The boy____his head for a moment. Then reaching deep into his pocket，he pulled out a handful of____and held it up to the farmer. “I’ve got thirtynine cents. Is that enough to take a look？”
“Sure，”said the farmer.
And with that he____a whistle，“Here，Dolly！”he called.
____from the doghouse and down the road ran Dolly____by four little balls of fur. As the dogs made their____to the fence，the little boy noticed something else moving inside the doghouse.____another little ball appeared，this one noticeably smaller. The little pup began walking unsteadily toward the others，doing its best to____.
“I want that one，”the little boy said，____at the runt (矮个子)．
The farmer knelt down at the boy’s side and said，“Son，you____want that puppy. He will never be able to____and play with you as other dogs would.”
With that the little boy____back from the fence，reached down，and began rolling up one leg of his____.In doing so he showed a steel brace(支柱) running down both sides of his leg attaching itself to a____made shoe. Looking back up at the farmer，he said，“You see，sir，I don’t run too well myself，and he will need someone who understands.” The____is full of people who need someone who understands.
小题1:A．sightB．paperC．informationD．sign小题2:A．ThenB．BeforeC．AsD．After小题3:A．putB．lookedC．kneltD．stared小题4:A．noseB．neckC．headD．face小题5:A．spendB．spareC．makeD．cost小题6:A．raisedB．liftedC．fellD．dropped小题7:A．notesB．changeC．sugarD．goods小题8:A．let outB．carried outC．put outD．left out小题9:A．UpB．OverC．OutD．In小题10:A．cameB．followedC．wentD．caught小题11:A．stepB．wayC．walkD．drive小题12:A．QuicklyB．SlowlyC．OddlyD．Sadly小题13:A．get upB．stand upC．catch upD．move up小题14:A．movingB．pointing C．callingD．turning小题15:A．mustn’tB．don’tC．can’tD．needn’t小题16:A．runB．sitC．walkD．stand小题17:A．steppedB．talkedC．climbedD．fell小题18:A．clothesB．dressesC．sweatersD．trousers小题19:A．simplyB．speciallyC．carefullyD．newly小题20:A．farmB．countryC．cityD．world 题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:D
小题2:C
小题3:B
小题4:B
小题5:D
小题6:D
小题7:B
小题8:A
小题9:C
小题10:B
小题11:B
小题12:B
小题13:C
小题14:B
小题15:B
小题16:A
小题17:A
小题18:D
小题19:B
小题20:D
解析
本文讲述的是一个腿部有残疾的男孩去购买小狗的时候，发现有一只小狗和他一样腿部都有残疾。于是他决定把小狗买下来，因为他感觉到这个小狗需要一个理解它的人。
小题1:D 名词辨析。A景色，视力B论文，纸张C信息D标牌；前面有an说明本题应该是一个可数名词。后面的advertising…说明这是一个做广告用的牌子。故D正确。
小题2:C 连词辨析。A那时B在…前C当…时D在…后；当他把最后一个钉子钉在柱子，他感觉有人拉他。
小题3:B 动词辨析。A放B看C跪下D开始；他在高处，有人拉他，很自然他应该向下看，故B正确。
小题4:B 名词辨析。A鼻子B脖子C头D脸；根据the back，可知是只擦去脖子后面的汗水。不会是ACD三项。
小题5:.D 动词用法辨析。Spend的宾语是钱或者时间，指花费时间或者金钱；spare意为“抽出，匀出”；make生产，制作；cost值，以…为代价。本句是指他告诉男孩小狗值很多钱。故D项正确。
小题6:D 动词辨析。A抬起B举起C摔倒D低下，跌落；他告诉男孩小狗很值钱，小孩没有钱，只能低下头。
小题7:B 名词辨析。A笔记B零钱C糖D货物；小男孩拿出了一些零钱，想看看小狗。ACD三项不符合逻辑。
小题8:A 动词短语辨析。A发出，泄露B执行C扑灭D遗漏，省略；农夫吹了一声口哨。这里的let out是发出的意思。农夫让小狗从狗窝里出来。
小题9:C 副词辨析。Out出来；本句是一个倒装句,副词短语out from the doghouse放在句首，句子的主语是Dolly，要构成全部倒装的形式。指狗从狗窝里跑出来。Up向上；over超过；in在..里面；
小题10:B 动词词义辨析。Come来；follow跟随；go去；catch抓住；本句中的follow与Dolly构成被动关系，指四只小狗跟着Dolly就出来了。Dolly被四只小狗跟随着。故B正确。
小题11:B 固定搭配。固定搭配make one’s way to…前往…；当小狗们向篱笆跑过去的时候，男孩注意到狗窝里还有东西在动。
小题12:B 副词辨析。A迅速地B缓慢地C奇怪地D悲哀地；由下文可知这只小狗有残疾，所以走得很慢。
小题13:C 短语辨析。A起立B站立C追上D移动，这只小狗落在了别的小狗的后面，所以它努力地追上别的小狗。故C正确。
小题14:B 动词词义辨析。A移动B指向C电话；召集D转向；男孩指着那只小狗对农夫说：我想买这只狗。
小题15:B 上下文串联。这个农夫对男孩说不要买这个狗，因为这只狗有残疾，永远都不可能像别的小狗那样陪你。
小题16:A 动词辨析。A奔跑B坐C步行D站立；这只小狗有残疾，它无法像别的狗一样奔跑和你玩。
小题17:A 短语辨析。Step back后退。这个小男孩从篱笆边上退后了，伸手向下卷起了裤脚，让对方看见自己残疾的双脚。
小题18:D 上下文串联。根据下文54空后的made shoe说明他的腿有问题，所以他应该是卷起了裤子。故D项符合上下文。
小题19:B 副词辨析。A仅仅B特别C仔细D新地；specially made shoe只特制的鞋子。与a steel brace(支柱) running down both sides of his leg形成呼应。
小题20:D 名词辨析。A农场B国家C城市D世界上；本句是指在这个世界上充满了需要理解的人。本句是指这个男孩能够理解小狗的痛苦。
考点
据考高分专家说，试题“once a farmer had so.....”主要考查你对 [人物传记类阅读 ]考点的理解。人物传记类阅读
人物传记类文章的文体特征：
人物传记是记叙文体的一种，主要描写某人的生平事迹、趣闻轶事、生活背景、个性特征、成长奋斗历程等，包含记叙文的时间、地点、人物、事件等要素。其特点是以时间的先后或事件的发展为主线，空间或逻辑线索贯穿文章始终，脉络清楚，可读性较强。
人物传记类文章的阅读策略和解题技巧：
1、把握文体特征，注意写作手法如前文所述，人物传记是记叙文体的一种，因此在阅读时要把握好时间、地点、人物和事件这四大要素。
其次，还应该注意人物传记类文章的结构多按时间顺序排列，一般采用倒叙的写作手法，有时也采用插叙和补叙等手段。弄清楚人物传记类文章的特征和写作手法，能帮助考生在阅读和回答问题时做到高效省时、准确无误。
2、抓住题干关键词，采用寻读的方法查找细节描述事实细节题是人物传记类文章的主要题型，一般常见以下几种类型：
(1)对号入座题：
这种题的答案一般在原文中可以直接找到，只要读懂文章，掌握文章中的事实，如时间、地点、事件等细节问题，就能选对正确答案。
(2)词义转换题：
这种题常常是原文有关词语和句子的转换，而不能在原文中直接找到。它要求考生能理解原文中某个短语或句子的含义，从而找到与答案意思相同的词语和句子。
(3)是非题：
该题型俗称“三缺一”题型，即题目四个选项中有三个符合文章内容，剩下一个不符合。题干多为：Which of the following isTRUE?或者三个不符合文章内容，剩下一个符合，题干多为：Which of the following…isNOTtrue?或All the following are true EXCEPT
(4)排序题：
这种题要求考生根据动作发生的先后顺序和句子之间的逻辑关系，找出事件发生的正确顺序。可采用“首尾定位法”，即先找出第一个动作和最后一个动作，迅速缩小选择范围，从而快速选出正确答案。
(5)指代理解题：
一般是在人物或事物关系比较复杂的情况下使用的一种题型，所以理清人物及事物之间的逻辑关系是关键所在。可采用“逻辑关系梳理法”，使人物或事件关系清晰条理。不管题型如何，在做事实细节题时，可采用比较实用的方法一有目的的阅读。在阅读时，首先看题目要求我们理解什么细节，找出关键词，然后以此为线索，运用寻读的技巧迅速在文章里找出相应的段落、句子或短语。认真比较选项和文中细节的区别，在正确理解细节的前提下，确定最佳答案。这样一来，既提高了阅读的速度，又能确保答案的准确率。同时，建议阅读文章时把与答案相符的句子或短语用红线标示出来，标号注上是哪一题答案的相关句子，这样在检查时就不必重新阅读整篇文章了。
3、抽丝剥茧，推理判断深层含义推理判断题主要提问那些未曾在文中说明，但已特别暗示的内容，考查考生对文章的准确理解和判断。人物传记类文章常见的推理判断题型为：
(1)细节推断题：
要求考生根据语篇关系，推断具体细节，如时间、地点、人物关系、人物身份、事件等。一般可根据短文提供的信息，或者借助生活常识进行推理判断。
(2)因果推断题：
要求考生根据已知结果推测导致结果的可能原因。考生要准确掌握文章的内涵，理解文章的真正含义。
(3)人物性格、作者态度及观点判断题：
人物传记类文章中有些是考查考生对作者的主导思想、被描写人物的语气、言语中流露的情绪、性格倾向和作者或文中人物态度、观点等方面的理解题。推理判断题要求在理解原文表面文字信息的基础上做出一定推论和判断，从而得到文章的隐含意义和深层意义。解答此类题时，要注意：
(1)吃透文章的字面意思，从字里行间捕捉有用的提示和线索，这是推理的前提和基础。
(2)对文字的表面信息进俐宅掘加工，由表及里，由浅入深。从具体到抽象，从特殊到一般，通过分析、综合、判断等进行符合逻辑的推理。不能就事论事，断章取义，以偏概全。
(3)基于文章内容，以文章提供的事实和线索为依据，立足已知，推断未知。不能主观臆想，凭空想象，随意揣测，更不能以自己的观点代替作者的观点。
(4)把握句、段之间的逻辑关系，了解语篇的结构。要体会文章的基调，揣摸作者的态度，摸准逻辑发展的方向，悟出作者的弦外之音。
(5)注意文中所用词句的感情色彩，是讽刺性的，批评性的，赞成性的，还是反对性的，以便推测作者的观点和态度。
