栏目分类:
子分类:
返回
名师互学网用户登录
快速导航关闭
当前搜索
当前分类
子分类
实用工具
热门搜索
名师互学网 > 高中 > 高中数学 > 高中数学题库

设=(5,1),=(1,7),=(4,2),且.(1)是否存在实数,使?若存在,求出实数;若不存在,请说明理由;(2)求使取最小值点M的坐标.

题文


设=(5,1),=(1,7),=(4,2),且.(1)是否存在实数,使?若存在,求出实数;若不存在,请说明理由;(2)求使取最小值点M的坐标.
=(5,1),
设=(5,1),=(1,7),=(4,2),且.(1)是否存在实数,使?若存在,求出实数;若不存在,请说明理由;(2)求使取最小值点M的坐标.
=(1,7),
设=(5,1),=(1,7),=(4,2),且.(1)是否存在实数,使?若存在,求出实数;若不存在,请说明理由;(2)求使取最小值点M的坐标.
=(4,2),且
设=(5,1),=(1,7),=(4,2),且.(1)是否存在实数,使?若存在,求出实数;若不存在,请说明理由;(2)求使取最小值点M的坐标.
.
(1)是否存在实数
设=(5,1),=(1,7),=(4,2),且.(1)是否存在实数,使?若存在,求出实数;若不存在,请说明理由;(2)求使取最小值点M的坐标.
 ,使
设=(5,1),=(1,7),=(4,2),且.(1)是否存在实数,使?若存在,求出实数;若不存在,请说明理由;(2)求使取最小值点M的坐标.
?若存在,求出实数
设=(5,1),=(1,7),=(4,2),且.(1)是否存在实数,使?若存在,求出实数;若不存在,请说明理由;(2)求使取最小值点M的坐标.
;若不存在,请说明理由;
(2)求使
设=(5,1),=(1,7),=(4,2),且.(1)是否存在实数,使?若存在,求出实数;若不存在,请说明理由;(2)求使取最小值点M的坐标.
取最小值点M的坐标. 题型:未知 难度:其他题型

答案

(1)
设=(5,1),=(1,7),=(4,2),且.(1)是否存在实数,使?若存在,求出实数;若不存在,请说明理由;(2)求使取最小值点M的坐标.
;(2)
设=(5,1),=(1,7),=(4,2),且.(1)是否存在实数,使?若存在,求出实数;若不存在,请说明理由;(2)求使取最小值点M的坐标.
.

解析


解题思路:(1)用
设=(5,1),=(1,7),=(4,2),且.(1)是否存在实数,使?若存在,求出实数;若不存在,请说明理由;(2)求使取最小值点M的坐标.
表示
设=(5,1),=(1,7),=(4,2),且.(1)是否存在实数,使?若存在,求出实数;若不存在,请说明理由;(2)求使取最小值点M的坐标.
,利用
设=(5,1),=(1,7),=(4,2),且.(1)是否存在实数,使?若存在,求出实数;若不存在,请说明理由;(2)求使取最小值点M的坐标.
得到关于
设=(5,1),=(1,7),=(4,2),且.(1)是否存在实数,使?若存在,求出实数;若不存在,请说明理由;(2)求使取最小值点M的坐标.
的方程即可;(2)借助(1)中
设=(5,1),=(1,7),=(4,2),且.(1)是否存在实数,使?若存在,求出实数;若不存在,请说明理由;(2)求使取最小值点M的坐标.
关于
设=(5,1),=(1,7),=(4,2),且.(1)是否存在实数,使?若存在,求出实数;若不存在,请说明理由;(2)求使取最小值点M的坐标.
的一元二次函数求最值.规律总结:平面向量的坐标运算的关键要利用向量共线得出相关点的坐标,再进行求解;一定要记住平面向量平行、垂直的充要条件.
试题解析:(1)设
设=(5,1),=(1,7),=(4,2),且.(1)是否存在实数,使?若存在,求出实数;若不存在,请说明理由;(2)求使取最小值点M的坐标.

设=(5,1),=(1,7),=(4,2),且.(1)是否存在实数,使?若存在,求出实数;若不存在,请说明理由;(2)求使取最小值点M的坐标.
,

设=(5,1),=(1,7),=(4,2),且.(1)是否存在实数,使?若存在,求出实数;若不存在,请说明理由;(2)求使取最小值点M的坐标.
,
设=(5,1),=(1,7),=(4,2),且.(1)是否存在实数,使?若存在,求出实数;若不存在,请说明理由;(2)求使取最小值点M的坐标.
,

设=(5,1),=(1,7),=(4,2),且.(1)是否存在实数,使?若存在,求出实数;若不存在,请说明理由;(2)求使取最小值点M的坐标.

设=(5,1),=(1,7),=(4,2),且.(1)是否存在实数,使?若存在,求出实数;若不存在,请说明理由;(2)求使取最小值点M的坐标.


设=(5,1),=(1,7),=(4,2),且.(1)是否存在实数,使?若存在,求出实数;若不存在,请说明理由;(2)求使取最小值点M的坐标.
,解得
设=(5,1),=(1,7),=(4,2),且.(1)是否存在实数,使?若存在,求出实数;若不存在,请说明理由;(2)求使取最小值点M的坐标.
.
由(1)得,
设=(5,1),=(1,7),=(4,2),且.(1)是否存在实数,使?若存在,求出实数;若不存在,请说明理由;(2)求使取最小值点M的坐标.


设=(5,1),=(1,7),=(4,2),且.(1)是否存在实数,使?若存在,求出实数;若不存在,请说明理由;(2)求使取最小值点M的坐标.
时,
设=(5,1),=(1,7),=(4,2),且.(1)是否存在实数,使?若存在,求出实数;若不存在,请说明理由;(2)求使取最小值点M的坐标.
,此时
设=(5,1),=(1,7),=(4,2),且.(1)是否存在实数,使?若存在,求出实数;若不存在,请说明理由;(2)求使取最小值点M的坐标.
.

考点

据考高分专家说,试题“设=(5,1),=(1,7),=(4,2.....”主要考查你对 [平面向量的应用 ]考点的理解。
转载请注明:文章转载自 www.mshxw.com
本文地址:https://www.mshxw.com/gaozhong/164497.html

高中数学题库相关栏目本月热门文章

我们一直用心在做
关于我们 文章归档 网站地图 联系我们

版权所有 (c)2021-2022 MSHXW.COM

ICP备案号:晋ICP备2021003244-6号